齊美玲連忙認(rèn)錯(cuò)：「老師放心，我一定好好學(xué)習(xí)?！?/p>
走出辦公室，齊美玲信誓旦旦：「我倒要體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)銈兡贻p人的‘福報(bào)’有多苦，這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)放在我們那個(gè)年代簡(jiǎn)直不敢想。」
「知道知道，你們那會(huì)兒更苦?！?/p>
我打斷她老一套的說(shuō)辭。
我偷偷看了一眼系統(tǒng)界面，精神值從60%跳到了70%。
看來(lái)，這場(chǎng)荒誕的“福報(bào)”體驗(yàn)，才剛剛開(kāi)始。
3
剛回到教室，一個(gè)戴著黑框眼鏡的男生走了過(guò)來(lái)，遞給我們一疊試卷：「這是今天的作業(yè)?！?/p>
齊美玲接過(guò)試卷翻了幾頁(yè)，臉色越來(lái)越難看：「這么多今天能寫(xiě)完嗎？」
男生像看傻子一樣沒(méi)回答她的問(wèn)題離開(kāi)了。
她轉(zhuǎn)而問(wèn)我：「你以前每天都要寫(xiě)這么多？」
我苦笑地點(diǎn)頭算是回應(yīng)她的話。
齊美玲的表情從憤怒逐漸變成了困惑，最后竟有些茫然。
晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，教室里卻沒(méi)人起身。
齊美玲疑惑地環(huán)顧四周，壓低聲音問(wèn)我：「怎么都不走？」
「還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢?！?/p>
我頭也不抬，手里的筆在草稿紙上飛速演算著。
她皺起眉頭：「這都幾點(diǎn)了？不睡覺(jué)嗎？」
前面的同學(xué)像是聽(tīng)到笑話一般：「都什么時(shí)候了，還有時(shí)間睡覺(jué)?！?/p>
齊美玲的臉色變了變，但沒(méi)再說(shuō)話，低頭繼續(xù)對(duì)付她的試卷。
可沒(méi)過(guò)多久，她的眼皮就開(kāi)始打架，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，筆尖在紙上劃出歪歪扭扭的痕跡。
「媽，齊美玲別睡了，作業(yè)寫(xiě)不完會(huì)扣個(gè)人分?jǐn)?shù)，到時(shí)候會(huì)叫家長(zhǎng)?！?/p>
她猛地驚醒，揉了揉眼睛，語(yǔ)氣里帶著難以置信：「你們平時(shí)都這樣？熬到半夜？」
「嗯?！?/p>
就在這時(shí)，系統(tǒng)的聲音突然在腦海中響起：【檢測(cè)到宿主疲勞值過(guò)高，即將開(kāi)啟寄宿生活體驗(yàn)?！?/p>
還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼前的場(chǎng)景驟然變換。
原本的教室消失不見(jiàn)，取而代之的是一間擁擠的宿舍。
八張上下鋪，狹窄的過(guò)道，墻上貼著褪色的作息表，上面寫(xiě)著“5：30起床，23：30熄燈”。
齊美玲瞪大眼睛：「這是哪兒？」
「宿舍，看來(lái)系統(tǒng)覺(jué)得我們作業(yè)寫(xiě)太慢，直接跳了?！?/p>
宿舍里的其他同學(xué)似乎早已習(xí)慣，各自忙碌著。