和校霸穿回高考拼分那年。
我倆都帶上了超能力。
我能遠(yuǎn)程抄學(xué)神顧澤的卷子。
校霸能和千人彈幕實(shí)時(shí)互動(dòng)。
系統(tǒng)：【你倆高考成績(jī)低于 500 分，打包一起死?！?/p>
我和校霸對(duì)視一眼。
異口同聲。
「咱上清華還是北大？」
1
一場(chǎng)車(chē)禍。
我和王進(jìn)一起重生回了高三。
系統(tǒng)跳出，發(fā)布任務(wù)：
【周曈和王進(jìn)，你們今年高考分?jǐn)?shù)不能低于 450 分?！?/p>
空氣寂靜三秒。
系統(tǒng)問(wèn)：【很難嗎？】
我指了指王進(jìn)。
「這貨上輩子萬(wàn)年老末，考 250 都成問(wèn)題，還 450……」
王進(jìn)呵呵一笑，「鳳雛，你有臉說(shuō)嗎，別忘了，你上輩子和我綁定在一個(gè)考場(chǎng)?！?/p>
「……」
我和王進(jìn)是青梅竹馬。
我是不務(wù)正業(yè)的學(xué)渣。
他是大腦光滑的校霸。
我們?nèi)朔Q(chēng)「華陽(yáng)十五中臥龍鳳雛」。
雙人總分加在一起都?jí)虿恢鴮W(xué)校平均線。
怎么可能考得到 450。
系統(tǒng)似乎不相信我們有這么廢。
謹(jǐn)慎地沉默兩秒。
最后決定：【450 太簡(jiǎn)單，還是按 500 分來(lái)吧?！?/p>
「……」
2
系統(tǒng)應(yīng)規(guī)則要求。
給了我們倆一人一個(gè)超能力。
不是「無(wú)聲放屁」「頭發(fā)掉光」那種雞肋。
而是很超模的能力。
我能看到學(xué)神顧澤眼中的事物。
顯示在我視野左上角的小屏幕。
考試時(shí)可以直接抄他的答題卡。
王進(jìn)的超能力則是能和千人彈幕互動(dòng)。
嘮了一下午。
他已經(jīng)和彈幕稱(chēng)兄道弟。
一臉得意地和我顯擺：「我這彈幕里人均 C9 博士，還有什么……常春藤的，都是英語(yǔ)大神?！?/p>
「那咱不是穩(wěn)了嗎？！」
我倆嘴角難壓。
問(wèn)系統(tǒng)：「任務(wù)完成后有什么獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有？」
系統(tǒng)冷淡的聲音響起：【任務(wù)完成，你們繼續(xù)活，任務(wù)失敗，打包一起死。】
我和王進(jìn)覺(jué)得這太沒(méi)意思。
沒(méi)成就感，沒(méi)挑戰(zhàn)性。
對(duì)視一眼后。
異口同聲。
「咱上清華還是北大？」
3
高三上學(xué)期第一次月考。
前一天。
我和王進(jìn)摩拳擦掌。
鼻孔朝天地跑到學(xué)神顧澤面前。
提前告知要搶他年級(jí)第一的寶座。
然而成績(jī)下來(lái)。
萬(wàn)念俱灰。
我 202。
王進(jìn) 150。
打破了我們兩輩子以來(lái)的最低記錄。
沒(méi)辦法。
畢業(yè)數(shù)年。
不復(fù)從前。
班主任找我們談話。
看到我倆稚嫩又愚蠢的面孔。
突然覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。
半晌甩出一句。
「我真沒(méi)想到，原來(lái)你們還有下降的空間，厲害啊?！?/p>
在「還」字上加了重音。
搞得我有種被表?yè)P(yáng)了的錯(cuò)覺(jué)。
……有點(diǎn)小驕傲。
放學(xué)路上。
我倆的低分傳奇已經(jīng)傳遍校園。
引來(lái)嘲笑的目光。
以前王進(jìn)的臉皮堪比銅墻鐵壁。
怎會(huì)在乎這些。
但這回。
情況特殊。
如果說(shuō)考試作弊是恥辱。
那么連作弊都作不明白就是奇恥大辱。
王進(jìn)越想越丟人。
瞇著眼，陰陽(yáng)怪氣我：「您老有現(xiàn)成的答案，抄都不會(huì)抄嗎，考 202？」
我學(xué)他的語(yǔ)氣：「那您還有千人精英學(xué)子場(chǎng)外援助呢，就助了個(gè) 150？」
我強(qiáng)調(diào)：「還是六科總分 150。
「我隨便踩一腳答題卡也比這個(gè)分高?！?/p>
「……靠。」
考試那三天。
不知道出了什么狀況。
我視野左上角的小屏幕理應(yīng)顯示顧澤視野中的畫(huà)面。
然而實(shí)際上只有雪花屏。
我瞪瞎了眼。
一個(gè)字沒(méi)抄著。
王進(jìn)那邊更離譜。
千人彈幕刷屏飛快。
牛鬼蛇神都現(xiàn)了原形。
選擇題。
讓他選 ABCDEFG 和鈍角的都有。
王進(jìn)看了半天不知道選哪個(gè)，虛心求教。
然而彈幕送了他滿屏的「哈哈哈」。
再后來(lái)，彈幕不想陪他玩兒了。
開(kāi)始嘮起閑嗑。
原神王者和平精英。
王進(jìn)聽(tīng)著聽(tīng)著也上了頭。
干脆放棄考試。
加入嘮嗑大軍。
他現(xiàn)在才回過(guò)味兒來(lái)——
誰(shuí)家 C9 和常春藤天天嘮游戲??？
搞不好那群彈幕都是亂云的水軍。
他指著系統(tǒng)大罵。
「系統(tǒng)，我把你當(dāng)哥們兒，你把我當(dāng)日本人整?。窟@都什么破能力？」
系統(tǒng)聲音平淡的語(yǔ)氣有些崩裂：【這是我能挑到的最好用的兩個(gè)能力，我也是沒(méi)想到，它們會(huì)被你們用成這樣……】
【王進(jìn)，你不要被彈幕帶跑了，提問(wèn)的要有針對(duì)性，不要直接問(wèn)『這張卷怎么做』！】
【周曈，被觀察者情緒不穩(wěn)會(huì)影響信號(hào)質(zhì)量，你也是點(diǎn)背遇到這種情況，不過(guò)等到高考那天他的情緒是正常的，不打緊。】
我：「……」
4
全年級(jí)除了我和王進(jìn)。
這次成績(jī)下滑最厲害的就是學(xué)神顧澤，我的超能力所鏈接到的人。
他從年級(jí)第一掉到了年級(jí)三十。
一問(wèn)才知道。
顧澤前段時(shí)間家里出事了。
他爸爸殺了人。
判了死刑。
他媽媽本身有精神疾病。
這么一刺激，徹底失去理智。
現(xiàn)在關(guān)在精神病院。
上輩子我是中二網(wǎng)癮少女。
兩耳不聞窗外事。
這輩子才知道學(xué)神還有這樣的經(jīng)歷。
眾所周知。
華陽(yáng)十五中是個(gè)爛學(xué)校。
因此不乏有落井下石的爛人。
中午食堂。
幾個(gè)混子學(xué)生拿顧澤取樂(lè)。
把一盤(pán)菜扣在了他身上。
湯汁頓時(shí)糊滿他的校服。
始作俑者裝模作樣幫他擦了擦。
實(shí)則為了涂抹均勻。
「哦呦，不好意思啊學(xué)神，手滑了。
「對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你爸要被槍斃了？哪天呀，咱們大伙一起去湊個(gè)熱鬧？
「前兩天我看見(jiàn)你媽被精神病院的抓走了，學(xué)神你不去陪陪她嗎，她一個(gè)人怪可憐的?！?/p>
顧澤在班里就是沉默寡言的性格。
上輩子和我在同一個(gè)班。
卻沒(méi)跟我說(shuō)上一句話。
他總是一副淡漠的樣子。
哪怕遇到現(xiàn)在這種情況。
也只是垂眼不語(yǔ)。
無(wú)視自己身上的一片狼藉。
也無(wú)視那群人。
端著餐盤(pán)開(kāi)始在食堂找空座位。
不過(guò)被人以各種理由拒絕。
沒(méi)人愿意在這種時(shí)候招惹是非。
我看在眼里。
拳頭硬了起來(lái)。
顧澤好歹也是未來(lái)保證我和王進(jìn)活命的關(guān)鍵人物。
他的精神狀態(tài)不穩(wěn)，傳輸信號(hào)就不穩(wěn)。
我就抄不到他的卷子。
就會(huì)考零蛋。
最后和王進(jìn)一起嗝屁。
所以現(xiàn)在。
顧澤的事就是我的事。
王進(jìn)正和小弟坐在一桌。
埋頭狼吞虎咽，吃得像頭豬。
我走過(guò)去，恨鐵不成鋼地踹了他一腳。
他抬頭，口齒不清地問(wèn)：「干嘛？」
「恩人有難，豈能坐視?！?/p>
5
那幾個(gè)混子還想糾纏顧澤。
搶走了他的餐盤(pán)往地上一摔。
下一秒。
被王進(jìn)幾腳踹趴。
兩碗湯兜頭澆下。
他們剛要爬起來(lái)破口大罵。
看清是校霸本霸，咽了一口口水。
屁股直往后挪。
「哥……我們……沒(méi)惹著您吧？」
王進(jìn)無(wú)視他們。
一把摟住顧澤的肩膀。
喊話全食堂：「這位顧同學(xué)，是老子的大恩人，以后誰(shuí)招他，拳頭伺候，門(mén)牙都給你敲下來(lái)，都聽(tīng)清楚沒(méi)？」
全場(chǎng)寂靜。
但王進(jìn)目光所到之處，都沒(méi)有敢抬起頭的。
我撇了撇嘴。
不得不說(shuō)。
這只頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的怪獸還是有點(diǎn)用處的。
我狗腿地用紙巾擦了擦顧澤大佬的校服。
臉上堆起笑容，恭敬道：「恩人，可愿意隨我移步到那邊用餐？」
我指了指王進(jìn)剛才坐的那個(gè)位置。
顧澤的身子一頓。
看向我。
眼底露出一抹不易察覺(jué)的探究。
似乎不理解我為什么這么做。
該說(shuō)不說(shuō)。
這少年五官精致漂亮，但眉眼冷淡，透著一股憂郁。
仿佛這輩子就沒(méi)笑過(guò)。
不禁讓人心疼。
顧澤薄唇動(dòng)了動(dòng)。
聲音清冷。
「謝謝，不用了?！?/p>
而后轉(zhuǎn)身離開(kāi)食堂。
留下一個(gè)形單影只的背影。
我嘖嘖感嘆，學(xué)神的心理素質(zhì)就是不一般。
遇事如此淡定，莫不是要成佛？
后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，他如果真的什么都不在意，考試那天顯示的就不會(huì)是雪花屏。
午休時(shí)。
顧澤依然沒(méi)回教室。
我擔(dān)心他又被人找茬。
動(dòng)用超能力，想看看他在做什么。
視野左上角的屏幕還是一片灰雪花。
卻比之前淡了一些。
隱約能看到顧澤正在水龍頭下洗自己的校服。
我堵在男廁所門(mén)口。
幾分鐘后。
顧澤拎著浸濕的校服走出來(lái)。
身上只剩下一件泛白的短袖 T 恤。
他垂眼，看到我遞上前的運(yùn)動(dòng)衫。
是我從王進(jìn)的柜子里翻出來(lái)的。
搖了搖頭，「謝謝?！?/p>
再次轉(zhuǎn)身離去。
「……」
這人怎么形容呢。
拒人于千里之外的高嶺之花。
6
之后每天中午。
我和王進(jìn)都拉著顧澤一桌吃飯。
起初他總是拒絕。
后來(lái)拗不過(guò)。
也就從了。
我倆總是稱(chēng)呼他「恩人」。
他難得開(kāi)尊口向我倆提問(wèn)：
「我……做過(guò)什么有恩于你們的事嗎？」
我笑得諂媚，給他夾菜。
「您只要身心健康，積極陽(yáng)光，樂(lè)觀開(kāi)朗，就是對(duì)我倆最大的恩情?！?/p>
他心情穩(wěn)定了。
我好抄他答案啊。
王進(jìn)點(diǎn)頭附和。
「雀食?！?/p>
顧澤垂眸不知道在想什么。
我用超能力探了一探。
影像的模糊感又加重了。
說(shuō)明顧澤現(xiàn)在精神狀態(tài)很差。
「恩人，我倆是不是煩到你了？」
顧澤搖頭。
「你們的好意……我無(wú)法報(bào)答……」
哦，就是覺(jué)得虧欠我倆。
心里不得勁兒?jiǎn)h？
我忽然有個(gè)提議。
「那恩人，不然，您教教我倆學(xué)習(xí)？」
7
身為學(xué)渣的我提出這個(gè)要求。
估計(jì)連顧澤都難以預(yù)料。
難得看到他古井無(wú)波的臉上露出一絲訝然。
我怕他又拒絕。
開(kāi)始道德綁架。
抹了一把淚，「雖然我和他成績(jī)墊底，但其實(shí)，內(nèi)心深處是很想上進(jìn)的，只是真的學(xué)起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么難……」
然后委委屈屈地問(wèn)：「恩人，你也覺(jué)得我倆沒(méi)救了是不是？」
顧澤張了張口。
最終把想說(shuō)的話咽了回去。
是不忍心打擊我嗎？
他人還怪好的嘞。
當(dāng)然，我也不是真心想求學(xué)。
畢竟身懷超能力。
想考高分根本不用啃書(shū)本。
這么做的目的，主要是讓顧澤心里平衡。
有來(lái)有往。
他對(duì)我們的虧欠感和警惕心就不會(huì)那么重。
還是那句話。
他身心健康了，我才好抄答案。
王進(jìn)當(dāng)然不知道我的策略。
看到我矯揉造作。
眼珠子瞪得老大。
給我使眼色。
「你有病吧你，發(fā)燒吃藥啊。」
我翻了個(gè)白眼，「你才有病，讓你學(xué)習(xí)跟要你命一樣，能不能上進(jìn)一點(diǎn)。
「你這次考多少分心里沒(méi)個(gè) 13 數(shù)嗎？」
我承認(rèn)。
這話從我口中說(shuō)出來(lái)。
有點(diǎn)裝了。
一時(shí)間有點(diǎn)尷尬。
空氣安靜。
沒(méi)想到。
顧澤平靜的聲音突然響起：「好。」
我和王進(jìn)：「?。俊?/p>
顧澤的表情很認(rèn)真。
「我輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)?！?/p>
眼神堅(jiān)定地像要入黨。
我哪怕反悔估計(jì)也沒(méi)用了。
突然后悔得想抽自己巴掌。
8
對(duì)天發(fā)誓。
我提議周末去學(xué)神家學(xué)習(xí)的時(shí)候，真沒(méi)想到他家有這么窮。
就擺了幾個(gè)木家具。
稱(chēng)得上家徒四壁。
王進(jìn)一進(jìn)門(mén)，嗷了一嗓子。
呵呵直樂(lè)：「你們聽(tīng)，有回聲哎。」
「……」
這貨不知道這種行為很冒犯么？
我狠狠踹了他一腳。
小心翼翼看向顧澤。
他像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又像不在意。
給我倆端來(lái)兩杯水。
問(wèn)道：「怎么了？」
我的腦袋搖成撥浪鼓，「沒(méi)事沒(méi)事?！?/p>
顧澤不愧是學(xué)神。
自己出了整整 6 科的卷子給我們做。
說(shuō)是摸底測(cè)驗(yàn)。
看看我們現(xiàn)在學(xué)到什么程度。
我和王進(jìn)半個(gè)小時(shí)就答完了。
因?yàn)槎疾粫?huì)。
顧澤低頭看著卷子，沉默了許久。
但表情一如既往地平淡。
給我一種我們考得其實(shí)沒(méi)那么差的錯(cuò)覺(jué)。
「你們……」
他抿了下唇。
說(shuō)不下去了。
好像是怕傷到我們的自尊心。
我打斷他，「恩人，我倆啥水平，我倆有數(shù)，你就照實(shí)了說(shuō)?！?/p>
有我這句話。
他正了正色。
真就不客氣地說(shuō)了。
「以現(xiàn)在的水平，高考可能上不了 200 分?！?/p>
不可能。
我刷地舉起了驕傲的手，「我這次?？?202 呢，過(guò) 200 了。」
「……」
9
學(xué)神的結(jié)論是：
我和王進(jìn)要從頭學(xué)起。
甚至要補(bǔ)初中的知識(shí)。
顧澤：「老師講課不需要聽(tīng)，聽(tīng)了也是浪費(fèi)時(shí)間。
「你們只需要背熟我給你們的資料就好，看不懂的及時(shí)來(lái)問(wèn)我，每周末我會(huì)給你們出一套測(cè)試小卷，檢查復(fù)習(xí)成果。
「語(yǔ)文不是目前首要的復(fù)習(xí)科目，先放掉，你們這一個(gè)月左右的時(shí)間，著重掌握數(shù)理化這幾科的基礎(chǔ)公式及定理，每天要熟背三十個(gè)單詞，隔天記得鞏固?！?/p>
我和王進(jìn)：「……」
仿佛進(jìn)了魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。
但不得不說(shuō)。
顧澤確實(shí)有兩把刷子。
他的那份獨(dú)家資料統(tǒng)共十幾頁(yè)紙。
我和王進(jìn)原本只想敷衍著看兩眼。
被顧澤魔鬼監(jiān)督。
從早到晚盯著。
最后鬼哭狼嚎死記硬背了二十天。
周末小測(cè)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)……
王進(jìn)：「我去，我好像做出來(lái)了？」
我：「我超？這題我竟然會(huì)做？」
這種不可思議的感覺(jué)怎么形容。
豬會(huì)上樹(shù)了。
……
臨近期中考試。
我和王進(jìn)仍然無(wú)法接受自己能做出題的事實(shí)。
兩個(gè)心大的厚臉皮破天荒犯了考前焦慮癥。
也不知道在焦慮什么。
顧澤還不知道我們有超能力的事。
我問(wèn)王進(jìn)：「你考試的時(shí)候會(huì)開(kāi)彈幕嗎？」
「廢、廢話……那你呢？你會(huì)抄他卷子嗎？」
「當(dāng)、當(dāng)然了，有答案不抄是傻子……」
考試時(shí)。
我和王進(jìn)在考場(chǎng)中不停互換眼色。
王進(jìn)：【抄啊，你怎么不用超能力？】
我：【靠，那你怎么不動(dòng)筆，彈幕沒(méi)打開(kāi)嗎？】
王進(jìn)：【我打開(kāi)了，馬上寫(xiě)！】
我：【我、我也一樣！】
監(jiān)考官瞥了我倆一眼。
覺(jué)得華陽(yáng)十五中臥龍鳳雛再作弊也掀不起什么水花。
懶得管。
若無(wú)其事地繼續(xù)低頭看卷。
我心虛地啟動(dòng)超能力。
左上角的小屏幕并沒(méi)有之前那么模糊不清。
雖然帶了一層霧氣。
還是能勉強(qiáng)看到一些內(nèi)容的。
一只骨節(jié)分明的手正握著筆。
操控筆尖在試卷上輕盈標(biāo)注。
字跡干凈整潔，行云流水。
就像他本人。
顧澤寫(xiě)寫(xiě)停停，答得專(zhuān)注又認(rèn)真。
我內(nèi)心莫名躁動(dòng)。
盯著他的答題卡。
咽了下口水。
想要抄襲的念頭剛一冒出頭。
腦海中就閃過(guò)了顧澤的臉。
雙眸平靜如水。
卻充滿警告意味。
直接打斷了我想要作弊的想法。
可能是最近盯我學(xué)習(xí)太緊太嚴(yán)格。
僅僅是隔著屏幕。
都覺(jué)得他比講臺(tái)前的監(jiān)考老師還要嚇人。
我：「……」
算了。
我默默關(guān)掉了超能力顯示的小屏幕。
反正期中分?jǐn)?shù)又不算在任務(wù)里。
那么認(rèn)真干嘛。
瞎寫(xiě)寫(xiě)得了。
寫(xiě)著寫(xiě)著，不自覺(jué)就認(rèn)真起來(lái)。
而后慢慢發(fā)現(xiàn)一件驚人的事。
顧澤資料里押的知識(shí)點(diǎn)，幾乎全中。
10
期中考試出成績(jī)。
顧澤年級(jí)第五。
算失常發(fā)揮。
但我 386，王進(jìn) 311。
分?jǐn)?shù)幾乎翻了一番。
堪稱(chēng)科幻片。
我和王進(jìn)一副「我就知道」的樣子。
朝對(duì)方投去鄙視的眼神。
冷哼一聲，同時(shí)質(zhì)問(wèn)。
王進(jìn)：「你抄了吧。」
我：「你開(kāi)彈幕了吧?！?/p>
然而這時(shí)，互相又看到了對(duì)方的答題卡和試卷。
雖然字很爛。
但涂涂改改。
劃了又寫(xiě)。
上面還有密密麻麻的標(biāo)注。
和一堆背過(guò)的公式。
滿是顧澤獨(dú)家資料的影子。
原來(lái)我倆誰(shuí)都沒(méi)用超能力。
……
家長(zhǎng)會(huì)后。
我和王進(jìn)一人抱住顧澤一條腿。
感激涕零。
想請(qǐng)他周末吃頓大餐。
顧澤垂眼，「抱歉，我……這周末有事?！?/p>
「啥事兒啊哥？」
「去照顧我媽媽?！?/p>
顧澤的媽媽最近病情加重。
生活已經(jīng)不能自理。
醫(yī)院要求患者身邊必須有人貼身照顧，否則會(huì)強(qiáng)制出院。
顧澤要上學(xué)，于是雇了一個(gè)陪護(hù)。
兩百一天。
為了節(jié)省開(kāi)支，他從這周起，每周末會(huì)親自去照顧。
每周能省四百塊。
王進(jìn)：「哥，你要是缺錢(qián)，我給你啊?！?/p>
顧澤搖頭。
他就是這么倔的人。
王進(jìn)使出殺手锏，「那我倆周末的補(bǔ)習(xí)怎么辦……」
顧澤低頭，抿了下唇。
似乎對(duì)于無(wú)法輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這件事很在意。
最后想出了辦法，說(shuō)：「你們可以電話聯(lián)系我，實(shí)在不行……」
媽呀。
都什么時(shí)候了還想著我倆。
這種事拒絕就好了啊。
我忙解釋?zhuān)骸杆_(kāi)玩笑的學(xué)神，當(dāng)然是照顧你媽媽最重要啊……」
這時(shí)，一道熟悉低沉、充滿壓迫感的中年男性聲音從我身后傳來(lái)。
「你在輔導(dǎo)我女兒功課？」
回頭一看，是我爸。
西裝革履，滿滿的領(lǐng)導(dǎo)范。
剛才那句話是問(wèn)顧澤的。
顧澤還沒(méi)開(kāi)口。
王進(jìn)樂(lè)呵呵替他答了，「對(duì)對(duì)對(duì)，我顧哥，本校學(xué)神，年級(jí)第一……哦，幾乎年級(jí)第一！他寫(xiě)的復(fù)習(xí)資料超牛掰，我比上次多考了 160！」
顧澤抬頭看到我爸，神色平靜。
「叔叔好?！?/p>
我爸贊賞地看了他一眼。
拍了拍他的肩。
轉(zhuǎn)頭領(lǐng)著我就回家了。
我還覺(jué)得我爸挺冷漠。
人家?guī)臀姨岣吡诉@么多分。
他竟然一句話也沒(méi)說(shuō)。
結(jié)果王進(jìn)當(dāng)晚就給我打電話，說(shuō)我爸好牛。
我不明所以。
「什么意思？」
「你還不知道？你爸已經(jīng)把顧學(xué)神的老媽轉(zhuǎn)到了最好的精神科醫(yī)院，而且請(qǐng)了院長(zhǎng)親自出診，還提前付了一年的護(hù)工費(fèi)。
「這么一來(lái)，學(xué)神周末單純?nèi)ヌ酵托?，不用做活了?/p>
我問(wèn)：「叔叔怎么知道學(xué)神的情況的？你告訴他的？」
「……沒(méi)。」
我爸有錢(qián)有勢(shì)有人脈，想要了解這些，也不難。
難的是愿意為此調(diào)動(dòng)人脈。
看來(lái)我爸還是有可取之處的嘛。
11
我爸不但幫顧澤解決了他媽媽治病的問(wèn)題。
還順便資助了他上大學(xué)的費(fèi)用。
我剛聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)心。
顧澤這人，自尊心強(qiáng)。
跟人打交道非要有來(lái)有往，有借有還。
一筆筆賬算得清清楚楚。
就連輔導(dǎo)我和王進(jìn)學(xué)習(xí)，也是因?yàn)槲覀z在學(xué)校幫了他。
這回我爸在他身上投了 5w。
我怕顧澤又覺(jué)得自己虧欠，然后拒絕。
不過(guò)還好，他沒(méi)有拒絕。
鞠躬道謝后，和我爸鄭重承諾。
一定會(huì)讓我考上大學(xué)。
而且是盡可能好的大學(xué)。
我是沒(méi)什么壓力的。
畢竟只要用了超能力。
別說(shuō)考上大學(xué)。
我甚至能和顧澤考同一個(gè)大學(xué)。
12
周末。
我和王進(jìn)飄了。
不想學(xué)，也學(xué)不進(jìn)去。
對(duì)顧澤軟磨硬泡。
申請(qǐng)暫停一周補(bǔ)習(xí)。
美其名曰。
慶祝上一次考試的巨大進(jìn)步。
顧澤輕蹙眉頭，「期中考的考試范圍并不大，難度其實(shí)比較低，可下一次是期末……」
王進(jìn)信誓旦旦：「放心啦學(xué)神。
「上次考試我們復(fù)習(xí)了才不到二十天，提升了一百多分，現(xiàn)在離期末考還有兩個(gè)月，不差這兩天時(shí)間，之后補(bǔ)回來(lái)就是了嘛?！?/p>
顧澤看了眼我。
像是在問(wèn)：你也這么想？
我確實(shí)……想得和他差不多。
反正來(lái)日方長(zhǎng)。
我抱著顧澤的手臂搖晃，撒起嬌來(lái)。
「好嘛好嘛~顧澤，你就讓我們玩兩天唄~」
他全身僵住。
耳尖染上桃紅。
最后放我們走了。
我問(wèn)王進(jìn)：「你真這么有自信，你下回也能考好么？」
王進(jìn)聳肩，「靠彈幕唄，多大點(diǎn)事兒?！?/p>
13
連續(xù)兩天網(wǎng)吧通宵。
渾渾噩噩。
仿佛回到了上輩子。
放學(xué)后每天都泡在網(wǎng)吧打游戲。
沉浸在精彩刺激的虛幻世界。
但和上輩子不同的是。
我無(wú)法像以前那樣，從中獲得快樂(lè)。
時(shí)不時(shí)會(huì)走神。
回憶起我上輩子的結(jié)局。
——我沒(méi)有考上大學(xué)。
畢業(yè)后在我爸開(kāi)的公司打工。
從最底層的職員做起。
因?yàn)闆](méi)學(xué)歷、走后門(mén)、工作屢屢出錯(cuò)。
受盡白眼與挖苦。
爸媽雖然什么都沒(méi)說(shuō)。
目光里卻總是難掩對(duì)我的失望。
后來(lái)不知不覺(jué)地。
每當(dāng)我照鏡子時(shí)。
總會(huì)厭惡對(duì)面的那張臉。
有時(shí)也會(huì)想。
如果當(dāng)初……稍微努努力呢？
考一個(gè)大學(xué)。
結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？
而現(xiàn)在，就是那個(gè)「如果當(dāng)初」。
可我好像并沒(méi)有珍惜這重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
周一開(kāi)學(xué)。
天色大亮。
我眼皮沉沉地從網(wǎng)吧走出來(lái)。
內(nèi)心只剩下無(wú)盡的空虛。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)王進(jìn)和我一樣。
頂著一張厭世臉。
不像是周末玩爽了的樣子。
我倆默契地沒(méi)問(wèn)對(duì)方低沉的原因。
得知顧澤今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。
我和王進(jìn)莫名心虛。
王進(jìn)：「咱周末沒(méi)去補(bǔ)習(xí)，他果然還是生氣了吧？你去網(wǎng)吧沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)嗎？」
我白了他一眼，「你這兩天帶著那幾個(gè)嘍啰小弟滿大街惹事兒，才最容易被看到吧？」
「確實(shí)……」
但是……
就算看到。
看到就看到唄。
有什么的。
我們連班主任都不怕。
怎么還怕上顧澤了？
14
話雖這么說(shuō)。
我倆還是慫了。
我發(fā)動(dòng)超能力，想扒出顧澤的位置。
小屏幕出現(xiàn)。
畫(huà)面里是一張表格。
顧澤在上面填著個(gè)人信息。
表頭是一個(gè)小賓館的名字。
位置就在隔壁市。
我和王進(jìn)腦瓜一熱。
當(dāng)場(chǎng)和班主任請(qǐng)假。
我家司機(jī)開(kāi)車(chē)載我們走高速過(guò)去。
路上，我緊盯小屏幕。
沒(méi)有了之前的雪花屏。
只剩一層薄薄的霧氣。
顧澤的視野還在變換。
他好像去了某個(gè)人煙稀少的地方。
腳下的石階山坡逐漸陡峭。
后來(lái)屏幕中的風(fēng)景由山路變成了峰頂。
眺望遠(yuǎn)處是層巒疊嶂。
抬頭是萬(wàn)里無(wú)云的天。
我一頭霧水。
好學(xué)生不好好上學(xué)。
跑出去旅游了？
后來(lái)通過(guò)標(biāo)志性建筑上網(wǎng)查了才知道，他是去了一座古寺。
我立刻讓司機(jī)往那里開(kāi)。
我和王進(jìn)爬上半山腰時(shí)，顧澤剛好從靜蘭寺上下來(lái)。
看到我們時(shí)，臉上難得露出明顯的驚訝。
「你們?cè)趺磥?lái)這里了？」
我倆只顧著諂媚地笑。
王進(jìn)問(wèn)：「學(xué)神，你沒(méi)生我氣吧？」
顧澤神情疑惑。
「為什么……我要生氣？」
看樣子不像是假的。
他真的沒(méi)有生氣。
這是他媽媽的老家，他是過(guò)來(lái)辦理一些手續(xù)的。
是我和王進(jìn)「做賊心虛」了。
我有點(diǎn)尷尬地低下頭。
下意識(shí)想道歉。
卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有做對(duì)不起他的事。
后知后覺(jué)意識(shí)到。
我真正對(duì)不起的好像只有自己。
正想著，余光瞥見(jiàn)顧澤手里的塑料袋。
上面印著靜蘭寺的字樣。
我愣了下，「顧澤，你去上面的寺廟里買(mǎi)東西了??？」
他點(diǎn)頭，「嗯?！?/p>
我十分好奇，印象中他不像那種人。
我問(wèn)：「買(mǎi)了什么？開(kāi)光的珠串之類(lèi)的嗎？」
他微微勾唇，露出一抹溫柔的笑。
在人心頭鋪上一層暖意。
他從袋子里拿出兩個(gè)小掛飾。
「送給你們?！?/p>
看清后才發(fā)現(xiàn)是符囊。
我不可思議道：
「你給我們求符啦？是什么符，金運(yùn)符？如意符？學(xué)業(yè)符？
「顧澤，你為了讓我們考上大學(xué)，不惜來(lái)寺里給我們買(mǎi)這種東西……」
拿到手一看，是長(zhǎng)命符。
能保佑健康長(zhǎng)壽的。
15
顧澤一共買(mǎi)了三道長(zhǎng)命符。
其中有兩個(gè)是留給我和王進(jìn)的。
另一個(gè)是給他媽媽求的。
對(duì)他來(lái)說(shuō)可能健康要比優(yōu)異的成績(jī)更重要。
他說(shuō)：「至于學(xué)業(yè)，你們有我，所以不需要學(xué)業(yè)符?！?/p>
我和王進(jìn)：「……」
這就是來(lái)自學(xué)神的自信嗎？
我問(wèn)：「但是顧澤，你沒(méi)給自己求一個(gè)符嗎？」
他搖頭，「我沒(méi)什么想給自己求的?！?/p>
果然。
我和王進(jìn)默契對(duì)視，點(diǎn)頭。
爬上山頂。
去寺里給顧澤求了一道符。
也是長(zhǎng)命符。
他接到手里時(shí)，愣住。
而后露出一個(gè)很好看、很干凈純粹的笑。
「謝謝?！?/p>
從前我還以為他不會(huì)笑呢。
今天一天看到兩次。
我老臉一紅。
腦子一熱。
突然就不想對(duì)這樣美好的人撒謊。
就著山間暖紅色的夕陽(yáng)。
我張口就來(lái)：
「顧澤！我和王進(jìn)其實(shí)有超能力！」
16
除了我和王進(jìn)重生，以及要完成系統(tǒng)任務(wù)這件事。
我把自己擁有超能力的秘密向顧澤全盤(pán)托出。
顧澤安靜地聽(tīng)我叭叭。
直到最后也沒(méi)有質(zhì)疑故事的真實(shí)性。
當(dāng)天分別前，他還平靜地和我們布置了這周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我和王進(jìn)打開(kāi)手機(jī)備忘錄。
記得莫名認(rèn)真。
回到家后。
我怎么琢磨都不對(duì)味兒。
首先，王進(jìn)沒(méi)有因?yàn)槲医裉斓拇笞彀蛠?lái)找我的茬。
其次，顧澤的反應(yīng)很平淡。
中途唯一一次插話，也就問(wèn)了我一句：「你看得……很清楚嗎？」
我當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，如實(shí)回答：「如果不出問(wèn)題的話是這樣的，你那邊的景象我都能看得很清楚?！?/p>
不過(guò)大多時(shí)候都是出問(wèn)題的。
他那時(shí)垂下眼。
不知道在想什么。
我很好奇。
顧澤的內(nèi)心是不是真的有表面上那么波瀾不驚。
于是打開(kāi)超能力看了一眼是不是小花屏。
這一看不要緊。
左上角的小屏幕出現(xiàn)了以前從沒(méi)有過(guò)的情況。
畫(huà)面雖然挺清晰，但時(shí)有時(shí)無(wú)。
一會(huì)兒透明消失。
一會(huì)兒又顯現(xiàn)出來(lái)。
像人心跳的頻率，一張一縮。
顧澤正在燈下做著卷子。
但以往他做作業(yè)時(shí)我也偷看過(guò)兩眼。
有的選擇題他掃一眼就能直接得出答案。
根本不需要像現(xiàn)在這樣。
在旁邊放了一張白紙。
一二三編號(hào)清晰。
把每一道題的解題思路、引用的公式整整齊齊、從頭至尾，詳細(xì)地列在上面。
仿佛這些步驟不是給自己看的。
而是……
17
期末考試前一天。
我和王進(jìn)挑燈夜戰(zhàn)。
頭一次考前壓力這么大。
常年潛水的系統(tǒng)突然冒出來(lái)。
嚇了我一跳。
它氣呼呼地問(wèn)：【你們、你們倆為什么都在學(xué)習(xí)？！】
我納悶：「??？明天就考試了，我不學(xué)習(xí)那干什么？」
【不對(duì)！你們以前不是這樣的……】
系統(tǒng)突然打住，沒(méi)再往下說(shuō)。
調(diào)整情緒后，像賭氣一樣宣布：【忘了告訴你們一件事，你們的超能力在高考時(shí)是用不了的！】
「……哦，那行吧。」
出乎意料地，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾。
甚至還松了一口氣。
內(nèi)心深處確實(shí)有那么一點(diǎn)小小的渴望。
想全身心投入，好好答一次卷子。
系統(tǒng)看起來(lái)有些不爽。
故弄玄虛道：【但是，你們不用擔(dān)心，我有一個(gè)辦法，保證讓你們考高分?！?/p>
……
期末考試開(kāi)考。
我正專(zhuān)心答題時(shí)。
系統(tǒng)如約出現(xiàn)。
在我視野中放了一個(gè)大型的全息屏幕。
上面是期末考試各科的標(biāo)準(zhǔn)答案！
語(yǔ)文給了現(xiàn)成的作文范文，數(shù)學(xué)大題一個(gè)「略」字都沒(méi)有，全是走心的解題步驟。
英語(yǔ)那頁(yè)，答案短小精悍，密密麻麻的 ABCD。
而這份答案，一定是貨真價(jià)實(shí)的。
這該死的誘惑！
我心臟一縮。
聽(tīng)到系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)：【你和王進(jìn)在前世已經(jīng)車(chē)禍死亡了，獲得重生的機(jī)會(huì)十分不易，這次的高考成績(jī)?nèi)绻銈儾荒艹^(guò) 500 分，你們就真的死了，你難道甘心？】
「……」
扎心玩意兒。
生怕我忘了，還特意提醒我一遍。
不過(guò)。
有件事我想不通。
「系統(tǒng)，你什么時(shí)候開(kāi)始變得為我們考慮了？」
明明最初怕我們完成任務(wù)，還往上提了 50 分。
系統(tǒng)沒(méi)有回答。
語(yǔ)氣有些著急，顧左右而言他：【這份答案是多少學(xué)生做夢(mèng)都求不來(lái)的，勸你識(shí)相！】
然后就消失了。
18
后來(lái)才知道。
系統(tǒng)對(duì)王進(jìn)也是那套說(shuō)辭。
我問(wèn)：「那你抄了？」
王進(jìn)：「沒(méi)，題都快答不完了哪有功夫抄答案?！?/p>
「……」
這話聽(tīng)著好別扭。
又不無(wú)道理。
期末成績(jī)公布。
我 410，他 362。
假期兩家人合資。
在豪華飯店辦了一大桌酒席慶祝。
比隔壁婚禮現(xiàn)場(chǎng)都熱鬧。
我：「……」
王進(jìn)：「……」
顧澤尤其被我爸媽姑姨圍得水泄不通。
「你就是那個(gè)全校第一？真厲害呀，幫我們家曈曈提了兩百多分！」
「小伙子長(zhǎng)得真英俊，以后肯定有出息，考不考慮做我家女婿？」
「哎呀我知道年輕人講究個(gè)你情我愿，你覺(jué)得我家曈曈怎么樣，要說(shuō)臉蛋，她還是說(shuō)得過(guò)去的?！?/p>
顧澤倒是面帶笑意。
恭恭敬敬地回答長(zhǎng)輩們的問(wèn)題。
我和王進(jìn)不樂(lè)意了。
把顧澤護(hù)在身前。
「不要褻瀆我們的神！」
19
那年寒假。
顧澤對(duì)我和王進(jìn)進(jìn)行了魔鬼特訓(xùn)。
從早到晚，每天十二個(gè)小時(shí)。
都用在書(shū)本上。
以至于我倆后期一看到紙類(lèi)的東西就想吐。
顧澤更辛苦。
他的時(shí)間基本都被我們占用了。
批卷，改卷，講題。
自己根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。
但他卻無(wú)所謂地笑笑，「其實(shí)教別人學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方式?！?/p>
也不知道這是在安慰我們還是真的。
某天我做卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰。
抬頭發(fā)現(xiàn)顧澤在看著我倆。
面含笑意，眼神溫柔。
我愣了下，問(wèn)：「怎么了？」
「沒(méi)事，只是很意外，最近你們學(xué)得很認(rèn)真?！?/p>
王進(jìn)哼了一聲，「差生就不能學(xué)習(xí)了？這是對(duì)差生的歧視好嗎?！?/p>
顧澤笑了笑，「你們總是說(shuō)，要考過(guò) 500 分，但，是為了什么呢？」
我頓了一下。
顧澤是不知道系統(tǒng)的存在的。
只知道我們以高考 500 分為目標(biāo)。
起初是因?yàn)橄到y(tǒng)要求我們考 500 分。
但現(xiàn)在呢？
系統(tǒng)給了我們現(xiàn)成的考試答案。
我們反而一天埋頭苦讀十二個(gè)小時(shí)。
我清了清嗓子。
「為了……以后出國(guó)，泡外國(guó)的帥哥！很多國(guó)外大學(xué)都看高考成績(jī)的呀?！?/p>
王進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)頭，「我也是，我想泡妞，成績(jī)好，就有更多姑娘喜歡我?！?/p>
但實(shí)際上。
真正的原因。
我和王進(jìn)都不好意思宣之于口。
20
高三下學(xué)期，我和王進(jìn)奇跡般趕上了班里的進(jìn)度。
老師說(shuō)話不像經(jīng)文了。
作業(yè)不像天書(shū)了。
班主任每天不夸我們兩句都難受。
而顧澤，能把臥龍鳳雛的成績(jī)提高 200 分。
將不可能變?yōu)榱丝赡堋?/p>
已經(jīng)被全校學(xué)生奉為神明。
再也不敢因?yàn)樗依锏氖虑榍撇黄鹚?/p>
最近，?？家淮谓又淮?。
我和王進(jìn)學(xué)得活人微死。
只有系統(tǒng)還是鮮活的。
它急得就差把答案塞進(jìn)我們腦子里了。
【我再向你們重申一遍！高考分?jǐn)?shù)低于 500 分，你們會(huì)死！你看你們現(xiàn)在的成績(jī)，考 500 分就是天方夜譚！還不抄答案？你們不要命了嗎？！】
雀食。
我的成績(jī)已經(jīng)到了瓶頸期。
480 頂天。
王進(jìn) 450 左右。
上下波動(dòng)得厲害。
剩下那幾十分，看著少，想提上去，短時(shí)間內(nèi)是很難的。
更不要說(shuō)高考在即。
但我和王進(jìn)好像都不想認(rèn)命。
甚至我想，哪怕高考沒(méi)考到 500，真的死掉。
這輩子也值了吧……
21
系統(tǒng)在高考前一周，給我和王進(jìn)一人發(fā)了一份高考答案。
實(shí)體的。
好幾頁(yè)紙。
它甚至給我們留了充足的時(shí)間去背誦。
系統(tǒng)：【我已經(jīng)根據(jù)你們的能力模擬出了你們的高考分?jǐn)?shù)，如果不背答案，你們?nèi)蝿?wù)成功率只有 1%！
【別為了你們那點(diǎn)不值錢(qián)的自尊去和命運(yùn)抗?fàn)?，你們?nèi)绻懒?，你們的父母，親人，還有……哼，那個(gè)姓顧的小子會(huì)怎樣？你們就忍心再次拋下他們？
【好好想想吧！】
說(shuō)完，像一陣風(fēng)似的消失了。
「……」
臨近高考。
我和王進(jìn)都是一根弦繃著。
沒(méi)想到最先破防的是系統(tǒng)。
我和王進(jìn)低頭看向手里的幾頁(yè)答案紙。
心里已經(jīng)有了決定。
22
出考場(chǎng)后。
我和王進(jìn)莫名輕松。
他伸了個(gè)懶腰。
揚(yáng)言道：「在我死之前，我要把上輩子沒(méi)做過(guò)的事兒都做一遍??！」
我心中一緊，表面淡淡。
「您已經(jīng)確定考不過(guò) 500 了？」
他聳了聳肩，「一會(huì)兒去找學(xué)神對(duì)對(duì)答案。說(shuō)實(shí)話，我考試的時(shí)候，甚至有一瞬后悔把答案上交了。」
其實(shí)我也是。
我倆拿到考試答案后第一時(shí)間把它交給了顧澤。
并且逗他：「學(xué)神，這是高考答案，您要不要過(guò)目？」
顧澤沒(méi)有問(wèn)這是從哪來(lái)的，也不去探究它的真實(shí)性。
只是搖頭，淡定道：「我并不需要答案，我就是答案?！?/p>
「……」
時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)。
顧澤也是個(gè)腹黑厚臉皮。
我干笑兩聲，咬牙切齒道：「那您就……替我們保管吧，我們考完找您估分哈?！?/p>
于是現(xiàn)在。
我們來(lái)找顧澤估分了。
上輩子在考場(chǎng)上，我百無(wú)聊賴(lài)地把卷子上的「口」字涂黑。
這輩子在考場(chǎng)上，我和時(shí)間賽跑，頭腦風(fēng)暴，瘋狂做題。
上輩子考完，我走出考場(chǎng)直奔網(wǎng)吧，當(dāng)時(shí)的心情，除了麻木，什么都沒(méi)有。
而現(xiàn)在，我們依然在網(wǎng)吧。
心臟狂跳不止。
真題已經(jīng)被機(jī)構(gòu)發(fā)到網(wǎng)上了。
剩下要做的就是對(duì)照系統(tǒng)發(fā)下來(lái)的答案估分。
兩輩子以來(lái)，我從沒(méi)有這么緊張的時(shí)候。
包括玩游戲時(shí)。
王進(jìn)……就更不用說(shuō)了。
臉已經(jīng)紅成了熟柿子。
切。
明明嘴上說(shuō)著「不在乎生死」。
23
估分結(jié)果下來(lái)，我懸著的心……
懸得更高了。
如果語(yǔ)文作文不出差錯(cuò)，我是必超 500 分的。
王進(jìn)就不一樣了。
他估了個(gè) 490。
但傳言高考批卷人通常會(huì)放水。
所以高考的分?jǐn)?shù)一般要比平常模擬時(shí)要高。
系統(tǒng)說(shuō)，我倆是打包帶走的。
也就是說(shuō)，只要其中一個(gè)沒(méi)有考到 500，兩個(gè)人會(huì)一起死。
因此，王進(jìn)的分?jǐn)?shù)就變得至關(guān)重要。
「我超？」
王進(jìn)在一旁發(fā)出一聲怪叫。
我以為他是壓力太大，瘋了。
結(jié)果他愣愣地和我說(shuō)：「我的彈幕好像瘋了？」
24
我和王進(jìn)是死腦筋。
系統(tǒng)說(shuō)高考時(shí)不能用超能力，我倆自此竟然就沒(méi)再用過(guò)。
加上那段時(shí)間學(xué)得天昏地暗。
早把自己有超能力的事忘了。
剛才王進(jìn)想知道高考能放多少分的水。
想起自己彈幕里有一群 C9 和常春藤的精英，可以咨詢一下。
于是打開(kāi)彈幕。
卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诏偪袼⑵粒?/p>
【你們的系統(tǒng)是騙子，信它的話會(huì)死的啊啊?。⊥醺缒憧旎貋?lái)看看我們！】
【千萬(wàn)不要背答案！在考場(chǎng)默寫(xiě)答案會(huì)被直接按作弊處理，你們就直接被抹殺啦！】
【不要背答案！不要背答案！不要背答案！那是陷阱??！】
我和王進(jìn)：「……」
彈幕說(shuō)，系統(tǒng)只差我們兩個(gè)人就完成業(yè)績(jī)了。
它是老版本的系統(tǒng)，早該被淘汰了。
完成業(yè)績(jī)后會(huì)被管理局優(yōu)化掉。
所以它選中了我們兩個(gè)學(xué)渣作為宿主。
發(fā)布的任務(wù)也是為我們「量身定做」的。
它為了滋長(zhǎng)我們的懶惰，特意挑選了最「有用」的超能力。
沒(méi)想到，我們因?yàn)橛蓄櫇傻膸椭?，?duì)學(xué)習(xí)逐漸上頭。
分?jǐn)?shù)漸漸升高。
系統(tǒng)見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，干脆直接給我們發(fā)答案。
意圖讓我們?cè)诳紙?chǎng)直接被抹殺。
雖然它事后也會(huì)受到懲罰，但至少不會(huì)被優(yōu)化掉。
我嘖嘖搖頭，「怪不得，臨近考試那幾天，它比我還要敏感神經(jīng)質(zhì)。
「幸好我們不太聰明?！?/p>
或者說(shuō)，重活一世，有了自己的執(zhí)念。
顧澤在一旁，全聽(tīng)進(jìn)去了。
他知道了我們有系統(tǒng)任務(wù)的事。
但只是溫柔地看著我倆。
「這一世，謝謝你們?！?/p>
番外
大一生活過(guò)半。
晚上回到宿舍。
我給顧澤打了通電話。
顧澤那邊應(yīng)該是中午。
他很快接起來(lái)。
「喂?！?/p>
「在干嘛？」
他輕笑，「原來(lái)你真的看不到了。」
「是啊，我不是跟你說(shuō)了，高考出分之后我的超能力就沒(méi)有了。」
「嗯，我在去食堂的路上?！?/p>
我倆家長(zhǎng)里短嘮了幾句。
不知何時(shí)，話題已經(jīng)變成了外國(guó)帥哥的瞳色是藍(lán)的。
他沉聲問(wèn)：「很帥嗎？」
「還行吧?！?/p>
我停頓了一下，又說(shuō)：
「顧澤，你知道嗎，我現(xiàn)在的理想型已經(jīng)變了?！?/p>
男生聲音干凈，「嗯，變成了什么？」
我嘻嘻一笑。
「學(xué)習(xí)好，又聰明的?！?/p>