和校霸穿回高考拼分那年。
我倆都帶上了超能力。
我能遠(yuǎn)程抄學(xué)神顧澤的卷子。
校霸能和千人彈幕實(shí)時(shí)互動(dòng)。
系統(tǒng)：【你倆高考成績(jī)低于 500 分，打包一起死?！?/p>
我和校霸對(duì)視一眼。
異口同聲。
「咱上清華還是北大？」
1
一場(chǎng)車禍。
我和王進(jìn)一起重生回了高三。
系統(tǒng)跳出，發(fā)布任務(wù)：
【周曈和王進(jìn)，你們今年高考分?jǐn)?shù)不能低于 450 分?！?/p>
空氣寂靜三秒。
系統(tǒng)問(wèn)：【很難嗎？】
我指了指王進(jìn)。
「這貨上輩子萬(wàn)年老末，考 250 都成問(wèn)題，還 450……」
王進(jìn)呵呵一笑，「鳳雛，你有臉說(shuō)嗎，別忘了，你上輩子和我綁定在一個(gè)考場(chǎng)?！?/p>
「……」
我和王進(jìn)是青梅竹馬。
我是不務(wù)正業(yè)的學(xué)渣。
他是大腦光滑的校霸。
我們?nèi)朔Q「華陽(yáng)十五中臥龍鳳雛」。
雙人總分加在一起都?jí)虿恢鴮W(xué)校平均線。
怎么可能考得到 450。
系統(tǒng)似乎不相信我們有這么廢。
謹(jǐn)慎地沉默兩秒。
最后決定：【450 太簡(jiǎn)單，還是按 500 分來(lái)吧?！?/p>
「……」
2
系統(tǒng)應(yīng)規(guī)則要求。
給了我們倆一人一個(gè)超能力。
不是「無(wú)聲放屁」「頭發(fā)掉光」那種雞肋。
而是很超模的能力。
我能看到學(xué)神顧澤眼中的事物。
顯示在我視野左上角的小屏幕。
考試時(shí)可以直接抄他的答題卡。
王進(jìn)的超能力則是能和千人彈幕互動(dòng)。
嘮了一下午。
他已經(jīng)和彈幕稱兄道弟。
一臉得意地和我顯擺：「我這彈幕里人均 C9 博士，還有什么……常春藤的，都是英語(yǔ)大神?！?/p>
「那咱不是穩(wěn)了嗎？！」
我倆嘴角難壓。
問(wèn)系統(tǒng)：「任務(wù)完成后有什么獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有？」
系統(tǒng)冷淡的聲音響起：【任務(wù)完成，你們繼續(xù)活，任務(wù)失敗，打包一起死?！?/p>
我和王進(jìn)覺(jué)得這太沒(méi)意思。
沒(méi)成就感，沒(méi)挑戰(zhàn)性。
對(duì)視一眼后。
異口同聲。
「咱上清華還是北大？」
3
高三上學(xué)期第一次月考。
前一天。
我和王進(jìn)摩拳擦掌。
鼻孔朝天地跑到學(xué)神顧澤面前。
提前告知要搶他年級(jí)第一的寶座。
然而成績(jī)下來(lái)。
萬(wàn)念俱灰。
我 202。
王進(jìn) 150。
打破了我們兩輩子以來(lái)的最低記錄。
沒(méi)辦法。
畢業(yè)數(shù)年。
不復(fù)從前。
班主任找我們談話。
看到我倆稚嫩又愚蠢的面孔。
突然覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。
半晌甩出一句。
「我真沒(méi)想到，原來(lái)你們還有下降的空間，厲害啊?！?/p>
在「還」字上加了重音。
搞得我有種被表?yè)P(yáng)了的錯(cuò)覺(jué)。
……有點(diǎn)小驕傲。
放學(xué)路上。
我倆的低分傳奇已經(jīng)傳遍校園。
引來(lái)嘲笑的目光。
以前王進(jìn)的臉皮堪比銅墻鐵壁。
怎會(huì)在乎這些。
但這回。
情況特殊。
如果說(shuō)考試作弊是恥辱。
那么連作弊都作不明白就是奇恥大辱。
王進(jìn)越想越丟人。
瞇著眼，陰陽(yáng)怪氣我：「您老有現(xiàn)成的答案，抄都不會(huì)抄嗎，考 202？」
我學(xué)他的語(yǔ)氣：「那您還有千人精英學(xué)子場(chǎng)外援助呢，就助了個(gè) 150？」
我強(qiáng)調(diào)：「還是六科總分 150。
「我隨便踩一腳答題卡也比這個(gè)分高。」
「……靠。」
考試那三天。
不知道出了什么狀況。
我視野左上角的小屏幕理應(yīng)顯示顧澤視野中的畫面。
然而實(shí)際上只有雪花屏。
我瞪瞎了眼。
一個(gè)字沒(méi)抄著。
王進(jìn)那邊更離譜。
千人彈幕刷屏飛快。
牛鬼蛇神都現(xiàn)了原形。
選擇題。
讓他選 ABCDEFG 和鈍角的都有。
王進(jìn)看了半天不知道選哪個(gè)，虛心求教。
然而彈幕送了他滿屏的「哈哈哈」。
再后來(lái)，彈幕不想陪他玩兒了。
開(kāi)始嘮起閑嗑。
原神王者和平精英。
王進(jìn)聽(tīng)著聽(tīng)著也上了頭。
干脆放棄考試。
加入嘮嗑大軍。
他現(xiàn)在才回過(guò)味兒來(lái)——
誰(shuí)家 C9 和常春藤天天嘮游戲??？
搞不好那群彈幕都是亂云的水軍。
他指著系統(tǒng)大罵。
「系統(tǒng)，我把你當(dāng)哥們兒，你把我當(dāng)日本人整?。窟@都什么破能力？」
系統(tǒng)聲音平淡的語(yǔ)氣有些崩裂：【這是我能挑到的最好用的兩個(gè)能力，我也是沒(méi)想到，它們會(huì)被你們用成這樣……】
【王進(jìn)，你不要被彈幕帶跑了，提問(wèn)的要有針對(duì)性，不要直接問(wèn)『這張卷怎么做』！】
【周曈，被觀察者情緒不穩(wěn)會(huì)影響信號(hào)質(zhì)量，你也是點(diǎn)背遇到這種情況，不過(guò)等到高考那天他的情緒是正常的，不打緊?！?/p>
我：「……」
4
全年級(jí)除了我和王進(jìn)。
這次成績(jī)下滑最厲害的就是學(xué)神顧澤，我的超能力所鏈接到的人。
他從年級(jí)第一掉到了年級(jí)三十。
一問(wèn)才知道。
顧澤前段時(shí)間家里出事了。
他爸爸殺了人。
判了死刑。
他媽媽本身有精神疾病。
這么一刺激，徹底失去理智。
現(xiàn)在關(guān)在精神病院。
上輩子我是中二網(wǎng)癮少女。
兩耳不聞窗外事。
這輩子才知道學(xué)神還有這樣的經(jīng)歷。
眾所周知。
華陽(yáng)十五中是個(gè)爛學(xué)校。
因此不乏有落井下石的爛人。
中午食堂。
幾個(gè)混子學(xué)生拿顧澤取樂(lè)。
把一盤菜扣在了他身上。
湯汁頓時(shí)糊滿他的校服。
始作俑者裝模作樣幫他擦了擦。
實(shí)則為了涂抹均勻。
「哦呦，不好意思啊學(xué)神，手滑了。
「對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)你爸要被槍斃了？哪天呀，咱們大伙一起去湊個(gè)熱鬧？
「前兩天我看見(jiàn)你媽被精神病院的抓走了，學(xué)神你不去陪陪她嗎，她一個(gè)人怪可憐的?！?/p>
顧澤在班里就是沉默寡言的性格。
上輩子和我在同一個(gè)班。
卻沒(méi)跟我說(shuō)上一句話。
他總是一副淡漠的樣子。
哪怕遇到現(xiàn)在這種情況。
也只是垂眼不語(yǔ)。
無(wú)視自己身上的一片狼藉。
也無(wú)視那群人。
端著餐盤開(kāi)始在食堂找空座位。
不過(guò)被人以各種理由拒絕。
沒(méi)人愿意在這種時(shí)候招惹是非。
我看在眼里。
拳頭硬了起來(lái)。
顧澤好歹也是未來(lái)保證我和王進(jìn)活命的關(guān)鍵人物。
他的精神狀態(tài)不穩(wěn)，傳輸信號(hào)就不穩(wěn)。
我就抄不到他的卷子。
就會(huì)考零蛋。
最后和王進(jìn)一起嗝屁。
所以現(xiàn)在。
顧澤的事就是我的事。
王進(jìn)正和小弟坐在一桌。
埋頭狼吞虎咽，吃得像頭豬。
我走過(guò)去，恨鐵不成鋼地踹了他一腳。
他抬頭，口齒不清地問(wèn)：「干嘛？」
「恩人有難，豈能坐視?！?/p>
5
那幾個(gè)混子還想糾纏顧澤。
搶走了他的餐盤往地上一摔。
下一秒。
被王進(jìn)幾腳踹趴。
兩碗湯兜頭澆下。
他們剛要爬起來(lái)破口大罵。
看清是校霸本霸，咽了一口口水。
屁股直往后挪。
「哥……我們……沒(méi)惹著您吧？」
王進(jìn)無(wú)視他們。
一把摟住顧澤的肩膀。
喊話全食堂：「這位顧同學(xué)，是老子的大恩人，以后誰(shuí)招他，拳頭伺候，門牙都給你敲下來(lái)，都聽(tīng)清楚沒(méi)？」
全場(chǎng)寂靜。
但王進(jìn)目光所到之處，都沒(méi)有敢抬起頭的。
我撇了撇嘴。
不得不說(shuō)。
這只頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的怪獸還是有點(diǎn)用處的。
我狗腿地用紙巾擦了擦顧澤大佬的校服。
臉上堆起笑容，恭敬道：「恩人，可愿意隨我移步到那邊用餐？」
我指了指王進(jìn)剛才坐的那個(gè)位置。
顧澤的身子一頓。
看向我。
眼底露出一抹不易察覺(jué)的探究。
似乎不理解我為什么這么做。
該說(shuō)不說(shuō)。
這少年五官精致漂亮，但眉眼冷淡，透著一股憂郁。
仿佛這輩子就沒(méi)笑過(guò)。
不禁讓人心疼。
顧澤薄唇動(dòng)了動(dòng)。
聲音清冷。
「謝謝，不用了?！?/p>
而后轉(zhuǎn)身離開(kāi)食堂。
留下一個(gè)形單影只的背影。
我嘖嘖感嘆，學(xué)神的心理素質(zhì)就是不一般。
遇事如此淡定，莫不是要成佛？
后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，他如果真的什么都不在意，考試那天顯示的就不會(huì)是雪花屏。
午休時(shí)。
顧澤依然沒(méi)回教室。
我擔(dān)心他又被人找茬。
動(dòng)用超能力，想看看他在做什么。
視野左上角的屏幕還是一片灰雪花。
卻比之前淡了一些。
隱約能看到顧澤正在水龍頭下洗自己的校服。
我堵在男廁所門口。
幾分鐘后。
顧澤拎著浸濕的校服走出來(lái)。
身上只剩下一件泛白的短袖 T 恤。
他垂眼，看到我遞上前的運(yùn)動(dòng)衫。
是我從王進(jìn)的柜子里翻出來(lái)的。
搖了搖頭，「謝謝?！?/p>
再次轉(zhuǎn)身離去。
「……」
這人怎么形容呢。
拒人于千里之外的高嶺之花。
6
之后每天中午。
我和王進(jìn)都拉著顧澤一桌吃飯。
起初他總是拒絕。
后來(lái)拗不過(guò)。
也就從了。
我倆總是稱呼他「恩人」。
他難得開(kāi)尊口向我倆提問(wèn)：
「我……做過(guò)什么有恩于你們的事嗎？」
我笑得諂媚，給他夾菜。
「您只要身心健康，積極陽(yáng)光，樂(lè)觀開(kāi)朗，就是對(duì)我倆最大的恩情。」
他心情穩(wěn)定了。
我好抄他答案啊。
王進(jìn)點(diǎn)頭附和。
「雀食?！?/p>
顧澤垂眸不知道在想什么。
我用超能力探了一探。
影像的模糊感又加重了。
說(shuō)明顧澤現(xiàn)在精神狀態(tài)很差。
「恩人，我倆是不是煩到你了？」
顧澤搖頭。
「你們的好意……我無(wú)法報(bào)答……」
哦，就是覺(jué)得虧欠我倆。
心里不得勁兒?jiǎn)h？
我忽然有個(gè)提議。
「那恩人，不然，您教教我倆學(xué)習(xí)？」
7
身為學(xué)渣的我提出這個(gè)要求。
估計(jì)連顧澤都難以預(yù)料。
難得看到他古井無(wú)波的臉上露出一絲訝然。
我怕他又拒絕。
開(kāi)始道德綁架。
抹了一把淚，「雖然我和他成績(jī)墊底，但其實(shí)，內(nèi)心深處是很想上進(jìn)的，只是真的學(xué)起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么難……」
然后委委屈屈地問(wèn)：「恩人，你也覺(jué)得我倆沒(méi)救了是不是？」
顧澤張了張口。
最終把想說(shuō)的話咽了回去。
是不忍心打擊我嗎？
他人還怪好的嘞。
當(dāng)然，我也不是真心想求學(xué)。
畢竟身懷超能力。
想考高分根本不用啃書本。
這么做的目的，主要是讓顧澤心里平衡。
有來(lái)有往。
他對(duì)我們的虧欠感和警惕心就不會(huì)那么重。
還是那句話。
他身心健康了，我才好抄答案。
王進(jìn)當(dāng)然不知道我的策略。
看到我矯揉造作。
眼珠子瞪得老大。
給我使眼色。
「你有病吧你，發(fā)燒吃藥啊?！?/p>
我翻了個(gè)白眼，「你才有病，讓你學(xué)習(xí)跟要你命一樣，能不能上進(jìn)一點(diǎn)。
「你這次考多少分心里沒(méi)個(gè) 13 數(shù)嗎？」
我承認(rèn)。
這話從我口中說(shuō)出來(lái)。
有點(diǎn)裝了。
一時(shí)間有點(diǎn)尷尬。
空氣安靜。
沒(méi)想到。
顧澤平靜的聲音突然響起：「好?！?/p>
我和王進(jìn)：「??？」
顧澤的表情很認(rèn)真。
「我輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)?！?/p>
眼神堅(jiān)定地像要入黨。
我哪怕反悔估計(jì)也沒(méi)用了。
突然后悔得想抽自己巴掌。
8
對(duì)天發(fā)誓。
我提議周末去學(xué)神家學(xué)習(xí)的時(shí)候，真沒(méi)想到他家有這么窮。
就擺了幾個(gè)木家具。
稱得上家徒四壁。
王進(jìn)一進(jìn)門，嗷了一嗓子。
呵呵直樂(lè)：「你們聽(tīng)，有回聲哎。」
「……」
這貨不知道這種行為很冒犯么？
我狠狠踹了他一腳。
小心翼翼看向顧澤。
他像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又像不在意。
給我倆端來(lái)兩杯水。
問(wèn)道：「怎么了？」
我的腦袋搖成撥浪鼓，「沒(méi)事沒(méi)事?！?/p>
顧澤不愧是學(xué)神。
自己出了整整 6 科的卷子給我們做。
說(shuō)是摸底測(cè)驗(yàn)。
看看我們現(xiàn)在學(xué)到什么程度。
我和王進(jìn)半個(gè)小時(shí)就答完了。
因?yàn)槎疾粫?huì)。
顧澤低頭看著卷子，沉默了許久。
但表情一如既往地平淡。
給我一種我們考得其實(shí)沒(méi)那么差的錯(cuò)覺(jué)。
「你們……」
他抿了下唇。
說(shuō)不下去了。
好像是怕傷到我們的自尊心。
我打斷他，「恩人，我倆啥水平，我倆有數(shù)，你就照實(shí)了說(shuō)?！?/p>
有我這句話。
他正了正色。
真就不客氣地說(shuō)了。
「以現(xiàn)在的水平，高考可能上不了 200 分?！?/p>
不可能。
我刷地舉起了驕傲的手，「我這次?？?202 呢，過(guò) 200 了。」
「……」
9
學(xué)神的結(jié)論是：
我和王進(jìn)要從頭學(xué)起。
甚至要補(bǔ)初中的知識(shí)。
顧澤：「老師講課不需要聽(tīng)，聽(tīng)了也是浪費(fèi)時(shí)間。
「你們只需要背熟我給你們的資料就好，看不懂的及時(shí)來(lái)問(wèn)我，每周末我會(huì)給你們出一套測(cè)試小卷，檢查復(fù)習(xí)成果。
「語(yǔ)文不是目前首要的復(fù)習(xí)科目，先放掉，你們這一個(gè)月左右的時(shí)間，著重掌握數(shù)理化這幾科的基礎(chǔ)公式及定理，每天要熟背三十個(gè)單詞，隔天記得鞏固?！?/p>
我和王進(jìn)：「……」
仿佛進(jìn)了魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。
但不得不說(shuō)。
顧澤確實(shí)有兩把刷子。
他的那份獨(dú)家資料統(tǒng)共十幾頁(yè)紙。
我和王進(jìn)原本只想敷衍著看兩眼。
被顧澤魔鬼監(jiān)督。
從早到晚盯著。
最后鬼哭狼嚎死記硬背了二十天。
周末小測(cè)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)……
王進(jìn)：「我去，我好像做出來(lái)了？」
我：「我超？這題我竟然會(huì)做？」
這種不可思議的感覺(jué)怎么形容。
豬會(huì)上樹了。
……
臨近期中考試。
我和王進(jìn)仍然無(wú)法接受自己能做出題的事實(shí)。
兩個(gè)心大的厚臉皮破天荒犯了考前焦慮癥。
也不知道在焦慮什么。
顧澤還不知道我們有超能力的事。
我問(wèn)王進(jìn)：「你考試的時(shí)候會(huì)開(kāi)彈幕嗎？」
「廢、廢話……那你呢？你會(huì)抄他卷子嗎？」
「當(dāng)、當(dāng)然了，有答案不抄是傻子……」
考試時(shí)。
我和王進(jìn)在考場(chǎng)中不停互換眼色。
王進(jìn)：【抄啊，你怎么不用超能力？】
我：【靠，那你怎么不動(dòng)筆，彈幕沒(méi)打開(kāi)嗎？】
王進(jìn)：【我打開(kāi)了，馬上寫！】
我：【我、我也一樣！】
監(jiān)考官瞥了我倆一眼。
覺(jué)得華陽(yáng)十五中臥龍鳳雛再作弊也掀不起什么水花。
懶得管。
若無(wú)其事地繼續(xù)低頭看卷。
我心虛地啟動(dòng)超能力。
左上角的小屏幕并沒(méi)有之前那么模糊不清。
雖然帶了一層霧氣。
還是能勉強(qiáng)看到一些內(nèi)容的。
一只骨節(jié)分明的手正握著筆。
操控筆尖在試卷上輕盈標(biāo)注。
字跡干凈整潔，行云流水。
就像他本人。
顧澤寫寫停停，答得專注又認(rèn)真。
我內(nèi)心莫名躁動(dòng)。
盯著他的答題卡。
咽了下口水。
想要抄襲的念頭剛一冒出頭。
腦海中就閃過(guò)了顧澤的臉。
雙眸平靜如水。
卻充滿警告意味。
直接打斷了我想要作弊的想法。
可能是最近盯我學(xué)習(xí)太緊太嚴(yán)格。
僅僅是隔著屏幕。
都覺(jué)得他比講臺(tái)前的監(jiān)考老師還要嚇人。
我：「……」
算了。
我默默關(guān)掉了超能力顯示的小屏幕。
反正期中分?jǐn)?shù)又不算在任務(wù)里。
那么認(rèn)真干嘛。
瞎寫寫得了。
寫著寫著，不自覺(jué)就認(rèn)真起來(lái)。
而后慢慢發(fā)現(xiàn)一件驚人的事。
顧澤資料里押的知識(shí)點(diǎn)，幾乎全中。
10
期中考試出成績(jī)。
顧澤年級(jí)第五。
算失常發(fā)揮。
但我 386，王進(jìn) 311。
分?jǐn)?shù)幾乎翻了一番。
堪稱科幻片。
我和王進(jìn)一副「我就知道」的樣子。
朝對(duì)方投去鄙視的眼神。
冷哼一聲，同時(shí)質(zhì)問(wèn)。
王進(jìn)：「你抄了吧?！?/p>
我：「你開(kāi)彈幕了吧?！?/p>
然而這時(shí)，互相又看到了對(duì)方的答題卡和試卷。
雖然字很爛。
但涂涂改改。
劃了又寫。
上面還有密密麻麻的標(biāo)注。
和一堆背過(guò)的公式。
滿是顧澤獨(dú)家資料的影子。
原來(lái)我倆誰(shuí)都沒(méi)用超能力。
……
家長(zhǎng)會(huì)后。
我和王進(jìn)一人抱住顧澤一條腿。
感激涕零。
想請(qǐng)他周末吃頓大餐。
顧澤垂眼，「抱歉，我……這周末有事?！?/p>
「啥事兒啊哥？」
「去照顧我媽媽。」
顧澤的媽媽最近病情加重。
生活已經(jīng)不能自理。
醫(yī)院要求患者身邊必須有人貼身照顧，否則會(huì)強(qiáng)制出院。
顧澤要上學(xué)，于是雇了一個(gè)陪護(hù)。
兩百一天。
為了節(jié)省開(kāi)支，他從這周起，每周末會(huì)親自去照顧。
每周能省四百塊。
王進(jìn)：「哥，你要是缺錢，我給你啊?！?/p>
顧澤搖頭。
他就是這么倔的人。
王進(jìn)使出殺手锏，「那我倆周末的補(bǔ)習(xí)怎么辦……」
顧澤低頭，抿了下唇。
似乎對(duì)于無(wú)法輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這件事很在意。
最后想出了辦法，說(shuō)：「你們可以電話聯(lián)系我，實(shí)在不行……」
媽呀。
都什么時(shí)候了還想著我倆。
這種事拒絕就好了啊。
我忙解釋：「他開(kāi)玩笑的學(xué)神，當(dāng)然是照顧你媽媽最重要啊……」
這時(shí)，一道熟悉低沉、充滿壓迫感的中年男性聲音從我身后傳來(lái)。
「你在輔導(dǎo)我女兒功課？」
回頭一看，是我爸。
西裝革履，滿滿的領(lǐng)導(dǎo)范。
剛才那句話是問(wèn)顧澤的。
顧澤還沒(méi)開(kāi)口。
王進(jìn)樂(lè)呵呵替他答了，「對(duì)對(duì)對(duì)，我顧哥，本校學(xué)神，年級(jí)第一……哦，幾乎年級(jí)第一！他寫的復(fù)習(xí)資料超牛掰，我比上次多考了 160！」
顧澤抬頭看到我爸，神色平靜。
「叔叔好?！?/p>
我爸贊賞地看了他一眼。
拍了拍他的肩。
轉(zhuǎn)頭領(lǐng)著我就回家了。
我還覺(jué)得我爸挺冷漠。
人家?guī)臀姨岣吡诉@么多分。
他竟然一句話也沒(méi)說(shuō)。
結(jié)果王進(jìn)當(dāng)晚就給我打電話，說(shuō)我爸好牛。
我不明所以。
「什么意思？」
「你還不知道？你爸已經(jīng)把顧學(xué)神的老媽轉(zhuǎn)到了最好的精神科醫(yī)院，而且請(qǐng)了院長(zhǎng)親自出診，還提前付了一年的護(hù)工費(fèi)。
「這么一來(lái)，學(xué)神周末單純?nèi)ヌ酵托?，不用做活了?/p>
我問(wèn)：「叔叔怎么知道學(xué)神的情況的？你告訴他的？」
「……沒(méi)?！?/p>
我爸有錢有勢(shì)有人脈，想要了解這些，也不難。
難的是愿意為此調(diào)動(dòng)人脈。
看來(lái)我爸還是有可取之處的嘛。
11
我爸不但幫顧澤解決了他媽媽治病的問(wèn)題。
還順便資助了他上大學(xué)的費(fèi)用。
我剛聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)心。
顧澤這人，自尊心強(qiáng)。
跟人打交道非要有來(lái)有往，有借有還。
一筆筆賬算得清清楚楚。
就連輔導(dǎo)我和王進(jìn)學(xué)習(xí)，也是因?yàn)槲覀z在學(xué)校幫了他。
這回我爸在他身上投了 5w。
我怕顧澤又覺(jué)得自己虧欠，然后拒絕。
不過(guò)還好，他沒(méi)有拒絕。
鞠躬道謝后，和我爸鄭重承諾。
一定會(huì)讓我考上大學(xué)。
而且是盡可能好的大學(xué)。
我是沒(méi)什么壓力的。
畢竟只要用了超能力。
別說(shuō)考上大學(xué)。
我甚至能和顧澤考同一個(gè)大學(xué)。
12
周末。
我和王進(jìn)飄了。
不想學(xué)，也學(xué)不進(jìn)去。
對(duì)顧澤軟磨硬泡。
申請(qǐng)暫停一周補(bǔ)習(xí)。
美其名曰。
慶祝上一次考試的巨大進(jìn)步。
顧澤輕蹙眉頭，「期中考的考試范圍并不大，難度其實(shí)比較低，可下一次是期末……」
王進(jìn)信誓旦旦：「放心啦學(xué)神。
「上次考試我們復(fù)習(xí)了才不到二十天，提升了一百多分，現(xiàn)在離期末考還有兩個(gè)月，不差這兩天時(shí)間，之后補(bǔ)回來(lái)就是了嘛?！?/p>
顧澤看了眼我。
像是在問(wèn)：你也這么想？
我確實(shí)……想得和他差不多。
反正來(lái)日方長(zhǎng)。
我抱著顧澤的手臂搖晃，撒起嬌來(lái)。
「好嘛好嘛~顧澤，你就讓我們玩兩天唄~」
他全身僵住。
耳尖染上桃紅。
最后放我們走了。
我問(wèn)王進(jìn)：「你真這么有自信，你下回也能考好么？」
王進(jìn)聳肩，「靠彈幕唄，多大點(diǎn)事兒?！?/p>
13
連續(xù)兩天網(wǎng)吧通宵。
渾渾噩噩。
仿佛回到了上輩子。
放學(xué)后每天都泡在網(wǎng)吧打游戲。
沉浸在精彩刺激的虛幻世界。
但和上輩子不同的是。
我無(wú)法像以前那樣，從中獲得快樂(lè)。
時(shí)不時(shí)會(huì)走神。
回憶起我上輩子的結(jié)局。
——我沒(méi)有考上大學(xué)。
畢業(yè)后在我爸開(kāi)的公司打工。
從最底層的職員做起。
因?yàn)闆](méi)學(xué)歷、走后門、工作屢屢出錯(cuò)。
受盡白眼與挖苦。
爸媽雖然什么都沒(méi)說(shuō)。
目光里卻總是難掩對(duì)我的失望。
后來(lái)不知不覺(jué)地。
每當(dāng)我照鏡子時(shí)。
總會(huì)厭惡對(duì)面的那張臉。
有時(shí)也會(huì)想。
如果當(dāng)初……稍微努努力呢？
考一個(gè)大學(xué)。
結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？
而現(xiàn)在，就是那個(gè)「如果當(dāng)初」。
可我好像并沒(méi)有珍惜這重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
周一開(kāi)學(xué)。
天色大亮。
我眼皮沉沉地從網(wǎng)吧走出來(lái)。
內(nèi)心只剩下無(wú)盡的空虛。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)王進(jìn)和我一樣。
頂著一張厭世臉。
不像是周末玩爽了的樣子。
我倆默契地沒(méi)問(wèn)對(duì)方低沉的原因。
得知顧澤今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。
我和王進(jìn)莫名心虛。
王進(jìn)：「咱周末沒(méi)去補(bǔ)習(xí)，他果然還是生氣了吧？你去網(wǎng)吧沒(méi)被他發(fā)現(xiàn)嗎？」
我白了他一眼，「你這兩天帶著那幾個(gè)嘍啰小弟滿大街惹事兒，才最容易被看到吧？」
「確實(shí)……」
但是……
就算看到。
看到就看到唄。
有什么的。
我們連班主任都不怕。
怎么還怕上顧澤了？
14
話雖這么說(shuō)。
我倆還是慫了。
我發(fā)動(dòng)超能力，想扒出顧澤的位置。
小屏幕出現(xiàn)。
畫面里是一張表格。
顧澤在上面填著個(gè)人信息。
表頭是一個(gè)小賓館的名字。
位置就在隔壁市。
我和王進(jìn)腦瓜一熱。
當(dāng)場(chǎng)和班主任請(qǐng)假。
我家司機(jī)開(kāi)車載我們走高速過(guò)去。
路上，我緊盯小屏幕。
沒(méi)有了之前的雪花屏。
只剩一層薄薄的霧氣。
顧澤的視野還在變換。
他好像去了某個(gè)人煙稀少的地方。
腳下的石階山坡逐漸陡峭。
后來(lái)屏幕中的風(fēng)景由山路變成了峰頂。
眺望遠(yuǎn)處是層巒疊嶂。
抬頭是萬(wàn)里無(wú)云的天。
我一頭霧水。
好學(xué)生不好好上學(xué)。
跑出去旅游了？
后來(lái)通過(guò)標(biāo)志性建筑上網(wǎng)查了才知道，他是去了一座古寺。
我立刻讓司機(jī)往那里開(kāi)。
我和王進(jìn)爬上半山腰時(shí)，顧澤剛好從靜蘭寺上下來(lái)。
看到我們時(shí)，臉上難得露出明顯的驚訝。
「你們?cè)趺磥?lái)這里了？」
我倆只顧著諂媚地笑。
王進(jìn)問(wèn)：「學(xué)神，你沒(méi)生我氣吧？」
顧澤神情疑惑。
「為什么……我要生氣？」
看樣子不像是假的。
他真的沒(méi)有生氣。
這是他媽媽的老家，他是過(guò)來(lái)辦理一些手續(xù)的。
是我和王進(jìn)「做賊心虛」了。
我有點(diǎn)尷尬地低下頭。
下意識(shí)想道歉。
卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有做對(duì)不起他的事。
后知后覺(jué)意識(shí)到。
我真正對(duì)不起的好像只有自己。
正想著，余光瞥見(jiàn)顧澤手里的塑料袋。
上面印著靜蘭寺的字樣。
我愣了下，「顧澤，你去上面的寺廟里買東西了?。俊?/p>
他點(diǎn)頭，「嗯。」
我十分好奇，印象中他不像那種人。
我問(wèn)：「買了什么？開(kāi)光的珠串之類的嗎？」
他微微勾唇，露出一抹溫柔的笑。
在人心頭鋪上一層暖意。
他從袋子里拿出兩個(gè)小掛飾。
「送給你們?！?/p>
看清后才發(fā)現(xiàn)是符囊。
我不可思議道：
「你給我們求符啦？是什么符，金運(yùn)符？如意符？學(xué)業(yè)符？
「顧澤，你為了讓我們考上大學(xué)，不惜來(lái)寺里給我們買這種東西……」
拿到手一看，是長(zhǎng)命符。
能保佑健康長(zhǎng)壽的。
15
顧澤一共買了三道長(zhǎng)命符。
其中有兩個(gè)是留給我和王進(jìn)的。
另一個(gè)是給他媽媽求的。
對(duì)他來(lái)說(shuō)可能健康要比優(yōu)異的成績(jī)更重要。
他說(shuō)：「至于學(xué)業(yè)，你們有我，所以不需要學(xué)業(yè)符?！?/p>
我和王進(jìn)：「……」
這就是來(lái)自學(xué)神的自信嗎？
我問(wèn)：「但是顧澤，你沒(méi)給自己求一個(gè)符嗎？」
他搖頭，「我沒(méi)什么想給自己求的。」
果然。
我和王進(jìn)默契對(duì)視，點(diǎn)頭。
爬上山頂。
去寺里給顧澤求了一道符。
也是長(zhǎng)命符。
他接到手里時(shí)，愣住。
而后露出一個(gè)很好看、很干凈純粹的笑。
「謝謝?！?/p>
從前我還以為他不會(huì)笑呢。
今天一天看到兩次。
我老臉一紅。
腦子一熱。
突然就不想對(duì)這樣美好的人撒謊。
就著山間暖紅色的夕陽(yáng)。
我張口就來(lái)：
「顧澤！我和王進(jìn)其實(shí)有超能力！」
16
除了我和王進(jìn)重生，以及要完成系統(tǒng)任務(wù)這件事。
我把自己擁有超能力的秘密向顧澤全盤托出。
顧澤安靜地聽(tīng)我叭叭。
直到最后也沒(méi)有質(zhì)疑故事的真實(shí)性。
當(dāng)天分別前，他還平靜地和我們布置了這周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
我和王進(jìn)打開(kāi)手機(jī)備忘錄。
記得莫名認(rèn)真。
回到家后。
我怎么琢磨都不對(duì)味兒。
首先，王進(jìn)沒(méi)有因?yàn)槲医裉斓拇笞彀蛠?lái)找我的茬。
其次，顧澤的反應(yīng)很平淡。
中途唯一一次插話，也就問(wèn)了我一句：「你看得……很清楚嗎？」
我當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，如實(shí)回答：「如果不出問(wèn)題的話是這樣的，你那邊的景象我都能看得很清楚。」
不過(guò)大多時(shí)候都是出問(wèn)題的。
他那時(shí)垂下眼。
不知道在想什么。
我很好奇。
顧澤的內(nèi)心是不是真的有表面上那么波瀾不驚。
于是打開(kāi)超能力看了一眼是不是小花屏。
這一看不要緊。
左上角的小屏幕出現(xiàn)了以前從沒(méi)有過(guò)的情況。
畫面雖然挺清晰，但時(shí)有時(shí)無(wú)。
一會(huì)兒透明消失。
一會(huì)兒又顯現(xiàn)出來(lái)。
像人心跳的頻率，一張一縮。
顧澤正在燈下做著卷子。
但以往他做作業(yè)時(shí)我也偷看過(guò)兩眼。
有的選擇題他掃一眼就能直接得出答案。
根本不需要像現(xiàn)在這樣。
在旁邊放了一張白紙。
一二三編號(hào)清晰。
把每一道題的解題思路、引用的公式整整齊齊、從頭至尾，詳細(xì)地列在上面。
仿佛這些步驟不是給自己看的。
而是……
17
期末考試前一天。
我和王進(jìn)挑燈夜戰(zhàn)。
頭一次考前壓力這么大。
常年潛水的系統(tǒng)突然冒出來(lái)。
嚇了我一跳。
它氣呼呼地問(wèn)：【你們、你們倆為什么都在學(xué)習(xí)？！】
我納悶：「??？明天就考試了，我不學(xué)習(xí)那干什么？」
【不對(duì)！你們以前不是這樣的……】
系統(tǒng)突然打住，沒(méi)再往下說(shuō)。
調(diào)整情緒后，像賭氣一樣宣布：【忘了告訴你們一件事，你們的超能力在高考時(shí)是用不了的！】
「……哦，那行吧?！?/p>
出乎意料地，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾。
甚至還松了一口氣。
內(nèi)心深處確實(shí)有那么一點(diǎn)小小的渴望。
想全身心投入，好好答一次卷子。
系統(tǒng)看起來(lái)有些不爽。
故弄玄虛道：【但是，你們不用擔(dān)心，我有一個(gè)辦法，保證讓你們考高分?！?/p>
……
期末考試開(kāi)考。
我正專心答題時(shí)。
系統(tǒng)如約出現(xiàn)。
在我視野中放了一個(gè)大型的全息屏幕。
上面是期末考試各科的標(biāo)準(zhǔn)答案！
語(yǔ)文給了現(xiàn)成的作文范文，數(shù)學(xué)大題一個(gè)「略」字都沒(méi)有，全是走心的解題步驟。
英語(yǔ)那頁(yè)，答案短小精悍，密密麻麻的 ABCD。
而這份答案，一定是貨真價(jià)實(shí)的。
這該死的誘惑！
我心臟一縮。
聽(tīng)到系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)：【你和王進(jìn)在前世已經(jīng)車禍死亡了，獲得重生的機(jī)會(huì)十分不易，這次的高考成績(jī)?nèi)绻銈儾荒艹^(guò) 500 分，你們就真的死了，你難道甘心？】
「……」
扎心玩意兒。
生怕我忘了，還特意提醒我一遍。
不過(guò)。
有件事我想不通。
「系統(tǒng)，你什么時(shí)候開(kāi)始變得為我們考慮了？」
明明最初怕我們完成任務(wù)，還往上提了 50 分。
系統(tǒng)沒(méi)有回答。
語(yǔ)氣有些著急，顧左右而言他：【這份答案是多少學(xué)生做夢(mèng)都求不來(lái)的，勸你識(shí)相！】
然后就消失了。
18
后來(lái)才知道。
系統(tǒng)對(duì)王進(jìn)也是那套說(shuō)辭。
我問(wèn)：「那你抄了？」
王進(jìn)：「沒(méi)，題都快答不完了哪有功夫抄答案。」
「……」
這話聽(tīng)著好別扭。
又不無(wú)道理。
期末成績(jī)公布。
我 410，他 362。
假期兩家人合資。
在豪華飯店辦了一大桌酒席慶祝。
比隔壁婚禮現(xiàn)場(chǎng)都熱鬧。
我：「……」
王進(jìn)：「……」
顧澤尤其被我爸媽姑姨圍得水泄不通。
「你就是那個(gè)全校第一？真厲害呀，幫我們家曈曈提了兩百多分！」
「小伙子長(zhǎng)得真英俊，以后肯定有出息，考不考慮做我家女婿？」
「哎呀我知道年輕人講究個(gè)你情我愿，你覺(jué)得我家曈曈怎么樣，要說(shuō)臉蛋，她還是說(shuō)得過(guò)去的?！?/p>
顧澤倒是面帶笑意。
恭恭敬敬地回答長(zhǎng)輩們的問(wèn)題。
我和王進(jìn)不樂(lè)意了。
把顧澤護(hù)在身前。
「不要褻瀆我們的神！」
19
那年寒假。
顧澤對(duì)我和王進(jìn)進(jìn)行了魔鬼特訓(xùn)。
從早到晚，每天十二個(gè)小時(shí)。
都用在書本上。
以至于我倆后期一看到紙類的東西就想吐。
顧澤更辛苦。
他的時(shí)間基本都被我們占用了。
批卷，改卷，講題。
自己根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。
但他卻無(wú)所謂地笑笑，「其實(shí)教別人學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方式?！?/p>
也不知道這是在安慰我們還是真的。
某天我做卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰。
抬頭發(fā)現(xiàn)顧澤在看著我倆。
面含笑意，眼神溫柔。
我愣了下，問(wèn)：「怎么了？」
「沒(méi)事，只是很意外，最近你們學(xué)得很認(rèn)真。」
王進(jìn)哼了一聲，「差生就不能學(xué)習(xí)了？這是對(duì)差生的歧視好嗎。」
顧澤笑了笑，「你們總是說(shuō)，要考過(guò) 500 分，但，是為了什么呢？」
我頓了一下。
顧澤是不知道系統(tǒng)的存在的。
只知道我們以高考 500 分為目標(biāo)。
起初是因?yàn)橄到y(tǒng)要求我們考 500 分。
但現(xiàn)在呢？
系統(tǒng)給了我們現(xiàn)成的考試答案。
我們反而一天埋頭苦讀十二個(gè)小時(shí)。
我清了清嗓子。
「為了……以后出國(guó)，泡外國(guó)的帥哥！很多國(guó)外大學(xué)都看高考成績(jī)的呀?！?/p>
王進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)頭，「我也是，我想泡妞，成績(jī)好，就有更多姑娘喜歡我。」
但實(shí)際上。
真正的原因。
我和王進(jìn)都不好意思宣之于口。
20
高三下學(xué)期，我和王進(jìn)奇跡般趕上了班里的進(jìn)度。
老師說(shuō)話不像經(jīng)文了。
作業(yè)不像天書了。
班主任每天不夸我們兩句都難受。
而顧澤，能把臥龍鳳雛的成績(jī)提高 200 分。
將不可能變?yōu)榱丝赡堋?/p>
已經(jīng)被全校學(xué)生奉為神明。
再也不敢因?yàn)樗依锏氖虑榍撇黄鹚?/p>
最近，?？家淮谓又淮巍?/p>
我和王進(jìn)學(xué)得活人微死。
只有系統(tǒng)還是鮮活的。
它急得就差把答案塞進(jìn)我們腦子里了。
【我再向你們重申一遍！高考分?jǐn)?shù)低于 500 分，你們會(huì)死！你看你們現(xiàn)在的成績(jī)，考 500 分就是天方夜譚！還不抄答案？你們不要命了嗎？！】
雀食。
我的成績(jī)已經(jīng)到了瓶頸期。
480 頂天。
王進(jìn) 450 左右。
上下波動(dòng)得厲害。
剩下那幾十分，看著少，想提上去，短時(shí)間內(nèi)是很難的。
更不要說(shuō)高考在即。
但我和王進(jìn)好像都不想認(rèn)命。
甚至我想，哪怕高考沒(méi)考到 500，真的死掉。
這輩子也值了吧……
21
系統(tǒng)在高考前一周，給我和王進(jìn)一人發(fā)了一份高考答案。
實(shí)體的。
好幾頁(yè)紙。
它甚至給我們留了充足的時(shí)間去背誦。
系統(tǒng)：【我已經(jīng)根據(jù)你們的能力模擬出了你們的高考分?jǐn)?shù)，如果不背答案，你們?nèi)蝿?wù)成功率只有 1%！
【別為了你們那點(diǎn)不值錢的自尊去和命運(yùn)抗?fàn)?，你們?nèi)绻懒耍銈兊母改?，親人，還有……哼，那個(gè)姓顧的小子會(huì)怎樣？你們就忍心再次拋下他們？
【好好想想吧！】
說(shuō)完，像一陣風(fēng)似的消失了。
「……」
臨近高考。
我和王進(jìn)都是一根弦繃著。
沒(méi)想到最先破防的是系統(tǒng)。
我和王進(jìn)低頭看向手里的幾頁(yè)答案紙。
心里已經(jīng)有了決定。
22
出考場(chǎng)后。
我和王進(jìn)莫名輕松。
他伸了個(gè)懶腰。
揚(yáng)言道：「在我死之前，我要把上輩子沒(méi)做過(guò)的事兒都做一遍??！」
我心中一緊，表面淡淡。
「您已經(jīng)確定考不過(guò) 500 了？」
他聳了聳肩，「一會(huì)兒去找學(xué)神對(duì)對(duì)答案。說(shuō)實(shí)話，我考試的時(shí)候，甚至有一瞬后悔把答案上交了?！?/p>
其實(shí)我也是。
我倆拿到考試答案后第一時(shí)間把它交給了顧澤。
并且逗他：「學(xué)神，這是高考答案，您要不要過(guò)目？」
顧澤沒(méi)有問(wèn)這是從哪來(lái)的，也不去探究它的真實(shí)性。
只是搖頭，淡定道：「我并不需要答案，我就是答案?！?/p>
「……」
時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)。
顧澤也是個(gè)腹黑厚臉皮。
我干笑兩聲，咬牙切齒道：「那您就……替我們保管吧，我們考完找您估分哈。」
于是現(xiàn)在。
我們來(lái)找顧澤估分了。
上輩子在考場(chǎng)上，我百無(wú)聊賴地把卷子上的「口」字涂黑。
這輩子在考場(chǎng)上，我和時(shí)間賽跑，頭腦風(fēng)暴，瘋狂做題。
上輩子考完，我走出考場(chǎng)直奔網(wǎng)吧，當(dāng)時(shí)的心情，除了麻木，什么都沒(méi)有。
而現(xiàn)在，我們依然在網(wǎng)吧。
心臟狂跳不止。
真題已經(jīng)被機(jī)構(gòu)發(fā)到網(wǎng)上了。
剩下要做的就是對(duì)照系統(tǒng)發(fā)下來(lái)的答案估分。
兩輩子以來(lái)，我從沒(méi)有這么緊張的時(shí)候。
包括玩游戲時(shí)。
王進(jìn)……就更不用說(shuō)了。
臉已經(jīng)紅成了熟柿子。
切。
明明嘴上說(shuō)著「不在乎生死」。
23
估分結(jié)果下來(lái)，我懸著的心……
懸得更高了。
如果語(yǔ)文作文不出差錯(cuò)，我是必超 500 分的。
王進(jìn)就不一樣了。
他估了個(gè) 490。
但傳言高考批卷人通常會(huì)放水。
所以高考的分?jǐn)?shù)一般要比平常模擬時(shí)要高。
系統(tǒng)說(shuō)，我倆是打包帶走的。
也就是說(shuō)，只要其中一個(gè)沒(méi)有考到 500，兩個(gè)人會(huì)一起死。
因此，王進(jìn)的分?jǐn)?shù)就變得至關(guān)重要。
「我超？」
王進(jìn)在一旁發(fā)出一聲怪叫。
我以為他是壓力太大，瘋了。
結(jié)果他愣愣地和我說(shuō)：「我的彈幕好像瘋了？」
24
我和王進(jìn)是死腦筋。
系統(tǒng)說(shuō)高考時(shí)不能用超能力，我倆自此竟然就沒(méi)再用過(guò)。
加上那段時(shí)間學(xué)得天昏地暗。
早把自己有超能力的事忘了。
剛才王進(jìn)想知道高考能放多少分的水。
想起自己彈幕里有一群 C9 和常春藤的精英，可以咨詢一下。
于是打開(kāi)彈幕。
卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诏偪袼⑵粒?/p>
【你們的系統(tǒng)是騙子，信它的話會(huì)死的啊啊?。⊥醺缒憧旎貋?lái)看看我們！】
【千萬(wàn)不要背答案！在考場(chǎng)默寫答案會(huì)被直接按作弊處理，你們就直接被抹殺啦！】
【不要背答案！不要背答案！不要背答案！那是陷阱！！】
我和王進(jìn)：「……」
彈幕說(shuō)，系統(tǒng)只差我們兩個(gè)人就完成業(yè)績(jī)了。
它是老版本的系統(tǒng)，早該被淘汰了。
完成業(yè)績(jī)后會(huì)被管理局優(yōu)化掉。
所以它選中了我們兩個(gè)學(xué)渣作為宿主。
發(fā)布的任務(wù)也是為我們「量身定做」的。
它為了滋長(zhǎng)我們的懶惰，特意挑選了最「有用」的超能力。
沒(méi)想到，我們因?yàn)橛蓄櫇傻膸椭?，?duì)學(xué)習(xí)逐漸上頭。
分?jǐn)?shù)漸漸升高。
系統(tǒng)見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，干脆直接給我們發(fā)答案。
意圖讓我們?cè)诳紙?chǎng)直接被抹殺。
雖然它事后也會(huì)受到懲罰，但至少不會(huì)被優(yōu)化掉。
我嘖嘖搖頭，「怪不得，臨近考試那幾天，它比我還要敏感神經(jīng)質(zhì)。
「幸好我們不太聰明?！?/p>
或者說(shuō)，重活一世，有了自己的執(zhí)念。
顧澤在一旁，全聽(tīng)進(jìn)去了。
他知道了我們有系統(tǒng)任務(wù)的事。
但只是溫柔地看著我倆。
「這一世，謝謝你們?！?/p>
番外
大一生活過(guò)半。
晚上回到宿舍。
我給顧澤打了通電話。
顧澤那邊應(yīng)該是中午。
他很快接起來(lái)。
「喂?！?/p>
「在干嘛？」
他輕笑，「原來(lái)你真的看不到了?！?/p>
「是啊，我不是跟你說(shuō)了，高考出分之后我的超能力就沒(méi)有了。」
「嗯，我在去食堂的路上?！?/p>
我倆家長(zhǎng)里短嘮了幾句。
不知何時(shí)，話題已經(jīng)變成了外國(guó)帥哥的瞳色是藍(lán)的。
他沉聲問(wèn)：「很帥嗎？」
「還行吧。」
我停頓了一下，又說(shuō)：
「顧澤，你知道嗎，我現(xiàn)在的理想型已經(jīng)變了?！?/p>
男生聲音干凈，「嗯，變成了什么？」
我嘻嘻一笑。
「學(xué)習(xí)好，又聰明的?！?/p>