仗著小人魚不會說話，我表面上假意裝作想與他交朋友，私下里卻總是偷偷欺負他。

我把海蟲子夾進他的書里。在他走路時突然從背后嚇他。趁他午睡把他的頭發(fā)扎成小辮子。

吃飯時還總把不喜歡的海藻草夾給他。……這些惡作劇讓我得到短暫的快樂，

不過最滿足的還是每次上音樂課。一條不會說話，不會唱歌的人魚。我便每次都坐在他旁邊，

故意唱得很大聲。得了老師獎勵的小花也塞給他，用它嘲笑他不會唱歌。這樣的事，

大約持續(xù)了一個月，我就覺得沒勁了。那個時候的鮫朗月就是個沒有情感的小木頭。

無論你對他做什么，他只是盯著你，其余一點反應也不給你。

當然DR.章說這也是小王子高智的表現(xiàn)。

我懷疑章魚醫(yī)生一定是被海妖王暴力威脅了才發(fā)表此看法。因為海妖族是個講道理的種族。

意思就是，當你用嘴無法講道理時，那么用拳頭也可以。后來，

我也成了條喜歡講道理的小蛇。8那么鮫朗月是什么時候變得有情感，并且開口說話的呢？

是我十二、還是十三歲時。那個時候，我已經(jīng)是學校里的小霸蛇了。

海底并不像它表現(xiàn)出來的那么平靜。海里有許多未知的危險。小海妖們不僅要學課本知識，

也要學生存本領。那是一場捕獵考核。等我已經(jīng)捕了兩條魔鬼魚，一只水母，

追著一條三文魚路過鮫朗月時，他還空著手啥也沒撈到。我輕嗤一聲。

這種小王子都是飯來張口衣來伸手，出了溫室連條新鮮的魚都吃不上！不像我！小小年紀，

已經(jīng)可以承擔起父子倆的口食了！我有意當著他的面大顯身手。我強健的尾肌發(fā)力，

向獵物發(fā)動了攻擊。然而比我速度更快的，卻是一場海嘯的侵襲。海水變得渾濁，

細小的碎石從珊瑚礁上滾落，魚群四處逃竄。「笨蛋，海嘯不知道跑的嗎？！」

我拉住他的手，往深海處游去。海水瞬間變得狂暴。天旋地轉(zhuǎn)。等后來我每次回憶這件事時，

都不由得悔恨當時為什么要返回去牽住他的手。因為那是我這一輩子過得最慘的一段日子。

9「哥哥，你...