我一口氣說了一長串，嗓門也說不上多大，就是語速有點(diǎn)快而已。
可那汪老師卻是不樂意了，冷哼了一聲，像是在看些什么。
“這位家長，你不知道已經(jīng)很晚了嗎？喬同學(xué)是吧，我一時(shí)也有些記不清了，等我問問他們班長！”
這老師不咸不淡的一句話，將我內(nèi)心僅存的一點(diǎn)冷靜徹底磨滅殆盡！
4.
就算我女兒沒有那么突出，可是作為班主任，都傷成那樣了，你的眼睛是長在狗身上了嗎？
“汪老師！那就請你趕緊了解！”
我陰氣森森地對著手機(jī)說了一句后，就將那電話掛斷。
我倒要看看她能給我個(gè)什么答復(fù)。
這一問，還真問出來了。
我女兒是被他們班的女生伙同其他幾個(gè)班的女生打的，大概七八人。
那些臉聲的疤痕就發(fā)生在今天離校前半小時(shí)，當(dāng)時(shí)這個(gè)老師卻因?yàn)橛惺戮谷惶崆鞍胄r(shí)就離了校。
最可氣的是，她聲稱剛才接到了那些霸凌者家長的電話。
據(jù)她所說，那些混賬東西表示這一切都是我女兒一次次的挑釁所致，他們實(shí)在是難以忍受，才動的手。
還說什么，我女兒嚴(yán)重影響到了那些優(yōu)秀學(xué)生的成績，他們開學(xué)的時(shí)候，要聯(lián)合到學(xué)校找我要個(gè)說法。
“說法？何必后天！明天！告訴他們明天早上八點(diǎn)，學(xué)校見！”
這句話我是一個(gè)字一個(gè)字蹦出來的，通過醫(yī)院的回廊，更添幾分暴戾。
電話那邊的汪老師顯然也被我震住了，語氣也沒有剛開始那些輕慢。
她表示明天學(xué)校里面是不允許有師生在的，這就是要保證師生能有一個(gè)安靜的假期生活。
安靜？
把我女兒傷成那樣還想要安靜？
“必須明天！告訴他們！要么學(xué)校！要么警察局！”
我吼著說道，我可不想再繼續(xù)打哈哈，仗著自己是重點(diǎn)學(xué)校的老師，還擺上譜了。
5.
說完我也沒有再聽她的答復(fù)，直接就將手機(jī)掛斷。
我以前一直覺得為人師表，最起碼的道德準(zhǔn)則肯定比其他職業(yè)要好，現(xiàn)在看來，有些老師也不過是一丘之貉。
“小聲點(diǎn)！不知道這是什么地方！”
我這打電話的聲音。
終于把值班護(hù)士給驚了出來，她上來就劈頭蓋臉說了我一通。