我要的，不是一場(chǎng)無(wú)人相信的指控。
我要的，是讓他們自己，走進(jìn)我親手布下的網(wǎng)里，再也無(wú)法掙脫。
3
我開(kāi)始在實(shí)驗(yàn)室擺爛。
每天踩點(diǎn)來(lái)，到點(diǎn)走，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度漠不關(guān)心。
師弟驚訝：“林師姐，你怎么了？”
我冷笑：“累了，不想干了。”
導(dǎo)師找我談話，我也只說(shuō)自己遇到了瓶頸。
“這個(gè)收尾工作你來(lái)吧。”我甚至主動(dòng)把一個(gè)不重要的任務(wù)甩給顧阮阮。
她愣住，眼中閃過(guò)一絲竊喜，嘴上卻說(shuō)：“師姐……這怎么好意思？”
“怎么，不敢接？”我挑眉。
沈澈和顧阮阮對(duì)視一眼，都以為我放棄了抵抗。
他們放松了警惕，開(kāi)始更加頻繁地“借鑒”我留在電腦里的舊筆記和過(guò)時(shí)文檔。
他們不知道，那些都是我故意留下的面包屑。
一周后，機(jī)會(huì)來(lái)了。
一家國(guó)內(nèi)頂尖的互聯(lián)網(wǎng)大廠來(lái)校招聘，并舉辦了一場(chǎng)“創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽”。
優(yōu)勝者，可以直接進(jìn)入終面，并獲得一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)offer。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都沸騰了。
“這簡(jiǎn)直是為顧阮阮量身定做的舞臺(tái)！”
“是啊，她肯定能拿下！”
沈澈更是激動(dòng)，鼓勵(lì)顧阮阮一定要抓住機(jī)會(huì)，徹底坐穩(wěn)“天才少女”的人設(shè)。
我聽(tīng)著周?chē)淖h論，在無(wú)人注意的角落，用手機(jī)秘密報(bào)了名。
我知道，這次比賽的評(píng)委中，有一位業(yè)內(nèi)聞名的技術(shù)大牛。
他最痛恨的，就是投機(jī)取巧的“學(xué)術(shù)裁縫”。
接下來(lái)幾天，我把自己關(guān)在宿舍。
我設(shè)計(jì)了一個(gè)“蜜罐項(xiàng)目”。
表面上，它創(chuàng)意十足，商業(yè)價(jià)值巨大，完美契合了當(dāng)下所有的技術(shù)熱點(diǎn)。
但它的底層架構(gòu)中，被我埋進(jìn)了一個(gè)致命的BUG——“循環(huán)依賴(lài)”。
這個(gè)BUG，在小規(guī)模的演示和測(cè)試中絕不會(huì)暴露。
可一旦進(jìn)行后臺(tái)壓力測(cè)試，整個(gè)系統(tǒng)會(huì)瞬間崩潰，無(wú)可挽回。
一個(gè)華麗的陷阱，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
周五晚上，我故意將這份“完美”的方案保存在桌面，沒(méi)有關(guān)機(jī)。
然后，我給沈澈發(fā)了條消息：“我回家一趟，周一回來(lái)?！?/p>
做完這一切，我關(guān)掉手機(jī)，靜靜等待。
第二天，我借用室友的電腦，遠(yuǎn)程登錄了我的服務(wù)器。