第5章
“現(xiàn)在，我為大家隆重介紹?！?/p>
“這位，才是天才之作‘歸巢’的真正作者，也是我尋覓多年，一直渴望收入門下的天才設(shè)計(jì)師——蘇、曉、橙！”
轟！
全場(chǎng)嘩然。
所有人的目光，在我和薛琳琳之間來回掃視，充滿了震驚、困惑和不可置信。
陳宇和薛琳琳的臉色，瞬間從漲紅變成了慘白。
“什么？！抄襲者不是蘇小姐，而是薛琳琳？怎么會(huì)，陳老師不是說是他的未婚妻抄襲嗎？”
“顧教授都親自下場(chǎng)證實(shí)了，他想收的徒弟是蘇曉橙，這還能有假？”
“不......不可能！”
在記者們的竊竊私語和長(zhǎng)槍短炮的閃光燈下，薛琳琳最先失控地尖叫起來：“是她抄我的！顧教授，您怎么能包庇她？”
她很快找到了一個(gè)自認(rèn)為絕佳的理由，聲嘶力竭地對(duì)在場(chǎng)的媒體哭訴：
“大家都知道，蘇曉橙的父親和顧教授是世交！這是包庇！是赤裸裸的學(xué)術(shù)包庇！”
“請(qǐng)各位媒體朋友，請(qǐng)你們替我這個(gè)無權(quán)無勢(shì)的學(xué)生做主?。 ?/p>
我倒是沒想到，薛琳琳會(huì)來這么一出禍水東引。
但她的舉動(dòng)確實(shí)讓一部分不明真相的人開始動(dòng)搖。
我迎著所有質(zhì)疑的目光，平靜地走上了臺(tái)，從顧教授手中接過話筒。
“既然薛小姐說，這份設(shè)計(jì)是你的?！?/p>
“那么，請(qǐng)你當(dāng)著所有人的面，畫出這個(gè)設(shè)計(jì)最核心的結(jié)構(gòu)——‘榫卯式連接’的分解圖。”
“只要你能畫出來，我當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)抄襲，并退出設(shè)計(jì)界，永不再畫，如何？”
我的話，擲地有聲。
薛琳琳的臉色瞬間慘白！
榫卯式連接？她哪會(huì)這些東西？
陳宇給她的，只有光鮮亮麗的效果圖和一些簡(jiǎn)單的介紹，那些最核心、最復(fù)雜、最見功底的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，她連看都沒看過！
“我，我......”她支支吾吾，冷汗順著額角滑落，“我今天狀態(tài)不好......”
“畫不出來嗎？”
我冷笑一聲，轉(zhuǎn)過身拿起畫筆，在旁邊早已備好的畫板上，行云流水，一氣呵成。
不過短短幾分鐘，一幅結(jié)構(gòu)精巧、細(xì)節(jié)完美的榫卯分解圖，就呈現(xiàn)在了所有人面前。
那份深植于骨血的功底和才華，是任何人都無法模仿和偽裝的。
臺(tái)下懂行的設(shè)計(jì)師們，已經(jīng)發(fā)出了陣陣驚嘆。
“原來是這樣連接的！太巧妙了！”
“這種結(jié)構(gòu)，沒有十年以上的功力，根本想都想不到，更別說畫出來了！”
“誰抄襲誰，高下立判啊......”
薛琳琳看著那幅她完全看不懂的圖，雙腿一軟，幾乎站立不穩(wěn)。
我沒有就此罷休，轉(zhuǎn)過身，目光如劍，直刺她身后的陳宇。
“她畫不出來，很正常。”
“因?yàn)樗皇且粋€(gè)被人推到臺(tái)前的傀儡?！?/p>
“至于這份設(shè)計(jì)稿的來源，我想，就得問問她身邊這位，為人師表的陳老師了?！?/p>
我說罷，季言會(huì)意地走上前，將一個(gè)U盤交給了工作人員。
下一秒，大屏幕上的設(shè)計(jì)圖消失了。
取而代之的，是我從大學(xué)一年級(jí)開始，一直到今天，所有設(shè)計(jì)稿、草圖、筆記、獲獎(jiǎng)證書的數(shù)字檔案。
一份又一份，一頁又一頁。
那清晰的創(chuàng)作時(shí)間線，那一脈相承又不斷進(jìn)化的設(shè)計(jì)風(fēng)格，形成了一條完整的、不可辯駁的證據(jù)鏈。
鐵證如山！
陳宇看著那些我熬夜畫下的草圖，瞬間面色如土。
“陳宇，”我看著他，一字一句：“你從我們?cè)谝黄鸬牡诙觊_始，就在有意無意地竊取我的創(chuàng)意?！?/p>
“你所謂的那些獲獎(jiǎng)作品，你的畢業(yè)設(shè)計(jì)，你留校任教的代表作，哪一個(gè)的核心理念，沒有我蘇曉橙的影子？”
“我一直以為，你是愛我的，所以我心甘情愿的付出?！?/p>
“直到今天我才明白，你只是把我當(dāng)成一個(gè)予取予求的靈感庫，一個(gè)可以讓你功成名就的踏腳石！”
“你拿著我的作品，為你的新歡鋪路，還要反過來污蔑我抄襲？”
“陳宇，你的良心，不會(huì)痛嗎？”