兩個月后，期中考試的成績再次證明了我的實力。總分535分，比上次又提高了14分，
繼續(xù)保持班級第一的位置。更重要的是，我的各科成績都非常均衡，沒有明顯的短板。
語文92分，數學滿分，英語89分，物理94分，化學85分，生物90分。
看到這個成績單，所有人都不再懷疑我的實力。"林浩，你已經達到了年級前五的水平。
"班主任陳老師在辦公室里對我說道，"如果保持這種狀態(tài)，
明年高考考上清華北大都有希望。""謝謝老師的鼓勵。"我謙虛地回答，
"我會繼續(xù)努力的。""不過你現在也要注意勞逸結合。"陳老師關切地說道，
"學習固然重要，但身體健康也不能忽視。"我點點頭表示理解。確實，
這幾個月的高強度學習讓我感到有些疲憊。雖然精神狀態(tài)很好，但身體還是有些吃不消。
也許是時候適當調整一下學習節(jié)奏了。更何況，我現在的成績已經穩(wěn)定在一個很高的水平，
可以稍微放松一些壓力。回到教室，我發(fā)現同學們看我的眼神又變了。
不再是震驚和不可置信，而是尊敬和欽佩。"林浩，你真的太厲害了！"李曉萌走過來，
眼中滿是崇拜，"數學居然考了滿分！""運氣好而已。"我笑著回答。
"這可不是運氣的問題。"她搖搖頭，"我看了你的答題過程，每一步都非常嚴謹，
思路也很清晰。特別是最后一道壓軸題，我都沒想到可以用那種方法解。"確實，
那道關于函數與不等式綜合應用的題目，我用了一種比較巧妙的解法。
這種解法在2008年還不是主流，但我知道它會在幾年后成為標準解題技巧。
有了這種超前的認知，我在解題時總能找到最優(yōu)的方法。"林浩，能不能教教我們？
"幾個同學圍了過來，"我們想學學你的解題思路。""當然可以。"我很樂意幫助同學們。
通過給別人講題，我也能進一步鞏固自己的知識。而且，
這樣做還能提高我在班級中的影響力，為將來的發(fā)展打下基礎。我記得很清楚，
成功的企業(yè)家都有一個共同特點：善于影響和帶動別人。現在在班級中練習這種能力，
對我來說是很好的鍛煉。午休時間，我沒有趴在桌上睡覺，而是打開了筆記本電腦。是的，
我現在已經有了一臺筆記本電腦，這是媽媽看到我期中考試成績后給我買的獎勵。
雖然配置不高，但對于我現在的需求來說已經足夠了。我打開瀏覽器，
開始瀏覽一些科技和商業(yè)相關的網站。2008年正是全球金融危機爆發(fā)的時期，
很多傳統(tǒng)行業(yè)都受到了沖擊。但我知道，危機往往也意味著機遇。
歷史上很多偉大的公司都是在經濟低迷期創(chuàng)立的，因為這時候成本更低，競爭也相對較小。
而且，我還記得一些在這個時期剛剛起步的項目，比如某些社交軟件、電商平臺等。