張老師的目光在辦公室里隨便一掃，便鎖定了一個(gè)眼神清澈的實(shí)習(xí)老師。
“小楊老師，我向你打聽個(gè)事兒，林老師和他班上跳級(jí)的那個(gè)學(xué)生關(guān)系怎么樣？”
小楊老師是省會(huì)師范大學(xué)分配到縣中數(shù)學(xué)教務(wù)組來(lái)實(shí)習(xí)的，他畢業(yè)后會(huì)被安排到市里的中學(xué)任職，所以和林文祥之間沒(méi)有利益關(guān)系，這樣的人嘴巴里才會(huì)說(shuō)真話。
恰巧，學(xué)生報(bào)名那天實(shí)習(xí)老師被學(xué)校安排去協(xié)助工作，所以那天小楊老師也聽到了林文祥吐槽李清荷的話。
小楊老師:“是這樣的，那天……”
張老師聽了事情的來(lái)龍去脈，面上的表情變的復(fù)雜起來(lái)了。老師為了成績(jī)和榮譽(yù)想要把差生調(diào)到其他班上，頂多算有點(diǎn)不道德，但是同為老師她也能理解。
可后續(xù)竟然發(fā)展到老師想給學(xué)生扣一頂作弊的帽子，然后趁機(jī)把學(xué)生趕走？這就有點(diǎn)愧對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)了。
張老師走到高一16班門口，敲敲門。
“李清荷在嗎？老師有點(diǎn)事要找你，麻煩出來(lái)一下。”
一個(gè)陌生的女老師找自己，語(yǔ)氣也很溫和，李清荷心里有了大概的猜想。她和楊梅對(duì)視一眼，都在對(duì)方眼睛里看到了同樣的猜測(cè)。
果然，張老師開門見山:“你的跳級(jí)考試通過(guò)了，我是高二十六班的班主任，你可以叫我張老師，我現(xiàn)在想問(wèn)問(wèn)你想這會(huì)兒就搬還是等明天早上再去？”
李清荷想了一下，“明天吧，我還沒(méi)和朋友告別?！?/p>
張老師笑了，果然還是小孩子，以后還在一個(gè)學(xué)校竟然也要告別。
和張老師談好后，李清荷如釋重負(fù)地回到座位。
上一世，她在這個(gè)班級(jí)待了三年，做了三年的隱形人和吊車尾。上了大學(xué)后，有人問(wèn)過(guò)大學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題:如果有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓你們回到高中時(shí)代，你們?cè)敢鈫幔?/p>
有些人說(shuō)愿意，有些人不愿意，李清荷就是后者，帶給她痛苦回憶的不是高中時(shí)代，而是16班。
她走神走的很明顯，物理老師特地點(diǎn)了李清荷的名。
“李清荷，你來(lái)說(shuō)一下這道題的解題思路?！?/p>
楊梅在她背后使勁戳，才終于讓李清荷回過(guò)神來(lái)，她定睛一看，黑板上寫的是一道有關(guān)電磁學(xué)的題。
“根據(jù)安培環(huán)路定理，無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線在距離……由于兩者方向相反，總磁場(chǎng)為0”
物理老師:“行了，你坐下吧。”
下課鈴響后，袁佳怡把自己的習(xí)題冊(cè)往李清荷方向推了推，期期艾艾道:“李清荷，你能不能……”
李清荷:“不能”
袁佳怡:“我都還沒(méi)說(shuō)！”
李清荷:“你是想求我教你做題？不行?！?/p>
袁佳怡:“為什么？我們是同桌誒！你也太自私了吧?！?/p>
李清荷氣笑:“那之前我問(wèn)你問(wèn)題你怎么不為我解答？就準(zhǔn)你自私不準(zhǔn)我自私，我看你的臉皮比牛皮都厚?！?/p>
袁佳怡被說(shuō)的羞紅了臉，嘟嘟囔囔地把習(xí)題冊(cè)拉回自己桌上。
見狀，原本還躍躍欲試向李清荷請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)都放棄了這個(gè)打算。
唯有一人，依舊冒著被噴的風(fēng)險(xiǎn)笑瞇瞇的湊到李清荷旁邊，那個(gè)人就是李輝。
“李清荷，你幫我看看這道題怎么做的唄？”他自來(lái)熟地開口。
李清荷往他遞來(lái)的本子上一看，那是一道綜合物理題，需要同時(shí)運(yùn)用電磁學(xué)、力學(xué)和能量守恒定理。
“選A”
這么快？李輝翻翻后面的答案，嘿還真是。
“能說(shuō)一下具體的解法嗎？后面的答案只寫了選項(xiàng)。”
李清荷拒絕:“不行。”
李輝急了，這道題他已經(jīng)問(wèn)過(guò)班上好幾位同學(xué)，包括白星，但他們給出的答案五花八門，就是沒(méi)一個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)答案一致。好不容易逮到一個(gè)會(huì)做這道題的李清荷，當(dāng)然要要到解答過(guò)程了。
“求求你了，幫幫我吧。我們是初中同學(xué)誒，而且初中的時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)你要作業(yè)抄你不是也給了嗎?！?/p>
嘖，真是看到這張假惺惺的臉就煩。
李清荷:“那我請(qǐng)問(wèn)上了高中之后我們還有交情嗎？你憑什么要我?guī)湍?？憑你臉大？憑你裝瘋賣傻？”
原本兩人在初中時(shí)還能算朋友，自從高中的第一場(chǎng)考試成績(jī)貼出來(lái)之后，李輝就逐漸有了自己的小團(tuán)體，沒(méi)再和李清荷說(shuō)過(guò)一句話，以至于如果他不說(shuō)的話，班上其他人都不知道他倆還是初中同學(xué)。
李輝愣住，之前他確實(shí)已經(jīng)將李清荷踢出了他自己擬定的朋友清單，但誰(shuí)讓她自己跟不上高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度呢？遲早要被淘汰出16班的人本就不值得別人花費(fèi)精力。
所以，淘汰別人者終究也會(huì)被其他人淘汰。
晚自習(xí)的時(shí)候李清荷把自己明天就要搬去高二班的消息告訴楊梅，在楊梅的強(qiáng)烈要求下，她們定好明天早來(lái)半個(gè)小時(shí)一起搬她的書本和桌椅。
走在放學(xué)路上，李清荷總覺(jué)得自己好像忘了什么事，直到看見校門口的傳達(dá)室，才想起雜志銷量的事，不知道胡楊的信什么時(shí)候到。
嗯，明天再看看。
“你跳級(jí)了！而且明天就要去上課？！”
李清月感覺(jué)自己和妹妹兩個(gè)人當(dāng)中一定有一個(gè)人瘋了，不然的話跳級(jí)這種事怎么可能發(fā)生在她們家？
二妹是很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但那是普通的聰明，不是從高一跳到高二（即將高三）的天才啊！
李清月深吸幾口氣試圖讓自己冷靜下來(lái)。
“你說(shuō)真的？不會(huì)是耍你姐玩的吧？”李清月臉上的狐疑之色漸濃，她牢牢盯住妹妹的每一個(gè)表情，試圖從中找出破綻。
李清荷把自己往床上一摔，呈一個(gè)大字型。
“百分之一百的真，比真金白銀還真?！?/p>
見狀，李清月踢掉鞋子跪坐到李清荷身邊，緊緊握著她的手。
李清荷:“干嘛啊你？”
李清月:“文昌帝君賜我點(diǎn)文氣，考的全會(huì)，蒙的全對(duì)?！?/p>
原來(lái)是高三的第三次模擬考試要到了，李清月這廝想搞點(diǎn)封建迷信。
李清荷抽出手:“婉拒了哈，咱信科學(xué)不搞迷信。”
李清月怪叫著撲向妹妹，李清荷當(dāng)然不會(huì)坐以待斃，一個(gè)鯉魚打挺就成功逃脫。
“抓不到我哈哈哈哈哈哈哈”
小小的出租屋內(nèi)充滿快樂(lè)的味道。