圣馬丁中學(xué)，一名名身穿藍(lán)綠校服的學(xué)生來來往往，歡笑聲悅耳，整個(gè)校內(nèi)都透露著一種青春和朝氣感。
幾分鐘后，藤棘教學(xué)樓。
中二（四）班。
林焰卡點(diǎn)走進(jìn)教室，班里的四十多個(gè)同學(xué)都已到齊，隨著鈴聲響起，正式開始上課。
第一堂課，正好是喬麥老師的課，和他一同進(jìn)來的喬麥老師走上臺(tái)。
“同學(xué)們好?！?/p>
喬麥老師儒雅溫和，禮貌地朝著臺(tái)下的學(xué)生們問候一聲，便戴上金絲眼鏡，拿出一本厚重的黑色書籍。
“老師好……”
講臺(tái)下，一片有氣無力的聲音傳來，大多數(shù)學(xué)生都懶洋洋地應(yīng)了一聲后，就繼續(xù)和身邊的同學(xué)說著話，時(shí)不時(shí)還有笑聲傳來。
剩下的學(xué)生倒是安靜些，拿出幾本大陸英雄游記之類的小說，專心致志看起來。
還有一些最安靜的學(xué)生，已經(jīng)埋頭呼呼大睡。
整個(gè)課堂看起來頗為混亂。
喬麥老師望著臺(tái)下橫七豎八坐著，干什么的都有的學(xué)生，不由加重些聲音道：“同學(xué)們，上課了……”
沒有反應(yīng)，臺(tái)下的學(xué)生們像是沒聽到，一個(gè)個(gè)依舊我行我素干著自己的事。
甚至還有兩個(gè)男學(xué)生不清楚說到什么，拍著大腿哈哈大笑起來。
喬麥老師張了張嘴，只能無奈地翻開書。
林焰想到今早發(fā)生的事，咳嗽一聲，“都小點(diǎn)聲，已經(jīng)上課了?！?/p>
他的聲音雖然不是很響亮，但卻使得班級(jí)內(nèi)，陷入短暫的沉寂，隨后交談聲也漸漸變低。
喬麥老師感激地看了過去，卻看到少年正好打起哈欠，不由臉龐微僵。
原來讓大家小聲點(diǎn)，是也準(zhǔn)備睡覺了。
他苦笑一聲，不過好在也有效果，當(dāng)即趁熱打鐵翻開書道：“同學(xué)們，我們這節(jié)課繼續(xù)講述七大元素……”
“還是講這些沒用的基礎(chǔ)知識(shí)，聽都聽膩了，也不知道換點(diǎn)別的東西?！?/p>
“就是，不能傳授我們一點(diǎn)有用的知識(shí)，比如魔法，教我們一門魔法多好??！”
“別想了，他又不是魔法師，還說是大城市來的呢，也就那樣……”
課堂內(nèi)，一群學(xué)生們撇撇嘴，很快又把注意力放回到身邊的同伴身上，繼續(xù)說起話來。
林焰搖了搖頭，喬麥老師性格溫和，加上不是魔法師，只是個(gè)理論課老師，所以確實(shí)有點(diǎn)管不住班里同學(xué)。
他再度打了個(gè)哈欠，倒不是真想睡，只是習(xí)慣而已，相反他現(xiàn)在還很精神。
不得不說，冥想法確實(shí)效果顯著，才剛開始修煉作用就體現(xiàn)出來了。
當(dāng)然，想要真正解決嗜睡的問題還需要勤加修煉。
“七大元素中，地水風(fēng)火為四大低級(jí)元素，也被稱為基礎(chǔ)元素，分別對(duì)應(yīng)黃、藍(lán)、青、赤四色。
兩大中級(jí)元素，是冰和雷，冰元素為水元素變異后的元素，同樣也是藍(lán)色，不過顏色要更深一些，很容易分辨出來。
雷元素對(duì)應(yīng)紫色。
高級(jí)元素光暗元素，完整擁有是橙色，只擁有一種的話為白色或者黑色。
因此七大元素，分別對(duì)應(yīng)赤、橙、黃、青、藍(lán)、紫這六種顏色。
大家日后若是成為魔法師，與人交戰(zhàn)，看到對(duì)方額頭的元素印記顏色，就能判斷是什么系了。
七系魔法師互相克制，當(dāng)然這是在實(shí)力相差不大的前提下，克制關(guān)系才生效。
此外，還有傳聞中的第八系元素，這也是一個(gè)高級(jí)元素，且不像光暗元素一樣分成獨(dú)立的兩種，是真正完整的高級(jí)元素。
只是我們?nèi)祟愄焐蜎]有這種元素的親和度，僅有極少部分的獸人，魔獸……”
喬麥老師的聲音自講臺(tái)上傳下來，似乎帶著某種魔力，林焰聽了不到三分鐘，困意便漸漸涌上來。
……
伴隨著清脆的鈴聲，一個(gè)半小時(shí)過去，第一堂課下課。
接下來是半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
上午，共有兩節(jié)課，第一節(jié)課是理論，第二節(jié)課就是實(shí)踐了，說是實(shí)踐也就是長長見識(shí)，見識(shí)下老師們展露的魔法威力。
“法師五境，第一境是魔法學(xué)徒，也就是一階魔法師，利用元素冥想法點(diǎn)燃自身精神之火，就能突破。
第二境是魔法士，需要凝聚出元素印記……咳咳，下課了。”
喬麥老師停止講話，站起合攏書籍溫和道：“好了，同學(xué)們?cè)僖?，課間好好休息一下?！?/p>
“林焰，起來了?！?/p>
前排一個(gè)紅色麻花辮女孩，圓臉上長有幾顆雀斑，看起來頗為可愛，轉(zhuǎn)過頭來推搡了下身后埋頭睡覺的少年。
“艾麗，你再讓他多睡兒唄，反正才剛剛下課?！币慌缘氖菪『职l(fā)少年忍不住道。
“都睡這么久了，也該起來了，”紅發(fā)雀斑女孩嘟囔一聲，“他早上沒和我們一起走，是不是不把我們當(dāng)朋友了?！?/p>
“對(duì)啊，林焰，你早上去哪里了？”
瘦小褐發(fā)少年也不滿道：“我們可不像特塔他們，看見你沒魔法天賦，就嫌棄你?！?/p>
“艾麗，阿凱……”
林焰伸了伸懶腰，從桌上爬起，“我早上去了集市一趟，忘記和你們說了?！?/p>
眼前這兩個(gè)是他在班里的好友，平時(shí)一起上學(xué)放學(xué)，關(guān)系很親近。
“去集市了啊，好吧，原諒你了?！?/p>
艾麗很快就冰釋前嫌，素手從書包里拿出來兩根玉米，“本來是早上給你帶的，沒遇到你，現(xiàn)在都涼了?！?/p>
“我這里有兩瓶牛奶，今天我父親在，早飯沒剩下多少。”
瘦小褐發(fā)少年阿凱也從桌里拿出兩瓶牛奶。
林焰倒是也不客氣，接過后就吭哧吭哧吃了起來，因?yàn)槭沉看蟮脑?，艾麗和阿凱每天都會(huì)給他帶些早飯。
雖然這么點(diǎn)食物，對(duì)他來說是杯水車薪，但也確實(shí)是兩人的一番情義。
三人互相聊了起來。
不多時(shí)，一個(gè)同學(xué)忽然興沖沖跑進(jìn)班里，“黃老師讓我們提前去廣場，今天的實(shí)踐課，由張老師給我們上！”
“張老師？”
班級(jí)里鬧哄哄一團(tuán)的學(xué)生們，頓時(shí)一驚，接著驚喜萬分，“張老師可是一位貨真價(jià)實(shí)的魔法師，今天難道要教我們魔法？”
“有可能，不然沒必要讓我們這么早去！”
“是啊，元素測試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們也能真正開始學(xué)習(xí)魔法了?！?/p>
“快走快走，我聽說張老師的魔法威力很強(qiáng)，能把廣場上的那堵一級(jí)魔法合金墻都打碎！”
一群學(xué)生們興奮異常，烏泱泱沖出班里。
“魔法……”
林焰目光微動(dòng)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，或許能見識(shí)下真正的一階魔法師，以及魔法有多強(qiáng)大，看自己能不能避得開并近身。
上次的骷髏怪畢竟還是呆了些，和真正的魔法師，不可同日而語。