學(xué)科競(jìng)賽的通知貼出來(lái)那天，公告欄前圍滿了人。阿雅踮著腳尖才看清上面的字：本屆競(jìng)賽主題為“民用星艦的能源革新”，可單人參賽，也可組隊(duì)，獲勝者將獲得帝國(guó)星艦研究院的實(shí)習(xí)名額。
“想?yún)⒓訂幔俊彼抉R頁(yè)的聲音突然在身后響起，他手里拿著兩份報(bào)名表，眼鏡片上沾了點(diǎn)灰塵，“我看了你的入學(xué)論文，關(guān)于能量循環(huán)系統(tǒng)的構(gòu)想很有趣。”
阿雅的心猛地一跳。帝國(guó)星艦研究院是她做夢(mèng)都想去的地方，可她對(duì)競(jìng)賽規(guī)則一竅不通。
“我……不太懂競(jìng)賽的流程。”她有些猶豫，指尖無(wú)意識(shí)地?fù)钢鴷?shū)包帶。
“沒(méi)關(guān)系，我可以教你?！彼抉R頁(yè)把一份報(bào)名表遞給她，“而且你的想法正好能解決我遇到的瓶頸。我研究的導(dǎo)航系統(tǒng)太耗能，如果能用上你的循環(huán)設(shè)計(jì)，效率能提高40%。”他推了推眼鏡，語(yǔ)氣帶著真誠(chéng)的期待，“我們可以試試合作?！?/p>
阿雅看著報(bào)名表上“隊(duì)友”那一欄，突然想起東方翔說(shuō)的“真心待你的人”。她接過(guò)筆，在自己名字旁邊，認(rèn)真地寫(xiě)下了“司馬頁(yè)”三個(gè)字。
兩人約在圖書(shū)館討論方案。司馬頁(yè)帶來(lái)了厚厚的一摞資料，從星艦?zāi)茉窗l(fā)展史到最新的量子電池技術(shù)，筆記做得密密麻麻。阿雅則在草稿紙上畫(huà)著能量循環(huán)圖，筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，和窗外的雨聲交織在一起，格外和諧。
“傳統(tǒng)能源系統(tǒng)像條直線，從起點(diǎn)到終點(diǎn)就沒(méi)了?！卑⒀胖钢鴪D紙上的曲線，“但如果把它設(shè)計(jì)成圓圈呢？航行時(shí)產(chǎn)生的多余能量，比如摩擦熱、磁場(chǎng)感應(yīng)電，都可以回收再利用?！?/p>
司馬頁(yè)的眼睛突然閃過(guò)一絲亮光，仿佛夜空中劃過(guò)的流星一般。他的雙手如同閃電般迅速地在電腦鍵盤(pán)上舞動(dòng)著，每一個(gè)按鍵都被他精準(zhǔn)地按下，發(fā)出清脆的聲響。
隨著他的操作，屏幕上出現(xiàn)了一串復(fù)雜的公式。這些公式如同神秘的密碼，一般人可能會(huì)感到眼花繚亂，但司馬頁(yè)卻對(duì)它們了如指掌。
他的目光緊緊盯著屏幕，手指在鍵盤(pán)上如行云流水般移動(dòng)，輸入著更多的數(shù)據(jù)和參數(shù)。終于，他停下了手中的動(dòng)作，滿意地看著屏幕上顯示的結(jié)果。
“我計(jì)算過(guò)了，如果我們?cè)趯?dǎo)航系統(tǒng)中加上能量回收裝置，它的續(xù)航能力將會(huì)得到顯著提升，能夠延長(zhǎng)整整 17 個(gè)小時(shí)！”司馬頁(yè)的聲音中透露出興奮和自信。
他的手指輕輕一點(diǎn)，屏幕上立刻彈出了一幅模擬圖。圖中有兩條線，一條是直線，代表著沒(méi)有能量回收裝置時(shí)導(dǎo)航系統(tǒng)的續(xù)航能力，它迅速下降，仿佛是一個(gè)疲憊不堪的旅行者；而另一條則是曲線，代表著加入能量回收裝置后的情況，這條曲線始終保持在高位，就像一個(gè)精力充沛的運(yùn)動(dòng)員。
司馬頁(yè)抬起頭，目光越過(guò)電腦屏幕，落在了她的身上。他的鏡片后的眼睛里，流露出驚嘆和贊賞的神情。
“這就是我找你的原因?！彼抉R頁(yè)說(shuō)道，他的聲音中帶著一絲欽佩，“你的思維方式非常獨(dú)特，不像我們這些被公式束縛住的人，總是能夠從不同的角度去看待問(wèn)題，找到新的解決方案?！?/p>
阿雅的臉頰有些發(fā)燙。從小到大，她總被說(shuō)“想法奇怪”，還是第一次有人說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)。她低頭繼續(xù)畫(huà)圖，卻沒(méi)注意到司馬頁(yè)看著她的眼神，像在欣賞一件稀世珍寶。
窗外的雨停了，陽(yáng)光透過(guò)云層灑下來(lái)，在兩人的圖紙上投下一片金光。阿雅看著屏幕上那條起伏的曲線，突然覺(jué)得，她和司馬頁(yè)的合作，或許就像這條曲線一樣，能創(chuàng)造出意想不到的驚喜。