也影響到你們兩位同學(xué)的學(xué)業(yè)和未來?！眮砹恕：颓笆酪粯拥恼{(diào)調(diào)，

“平息事態(tài)”、“學(xué)校聲譽(yù)”。只是這一次，

他們不敢再輕易地把“過錯(cuò)方”的帽子扣在我頭上了。“王書記，劉老師，李老師。

”我深吸一口氣，聲音帶著一絲不易察覺的顫抖，“我非常理解學(xué)校的難處。

但我更希望學(xué)校能理解我的處境?！蔽姨痤^，眼神里充滿了無奈和堅(jiān)定：“我今天下午，

只是在圖書館正常自習(xí)。因?yàn)殡y以啟齒的皮膚病發(fā)作，抓撓了一下，

就遭遇到這樣公開的、侮辱性的指控。如果不是我恰好因?yàn)椴煊X到被偷拍而留了個(gè)心眼，

錄下了全程，我現(xiàn)在……我現(xiàn)在可能已經(jīng)……”我適時(shí)地停頓，低下頭，仿佛說不下去，

“我的手機(jī)里，現(xiàn)在還有幾百條辱罵我的私信和評(píng)論。有人甚至已經(jīng)人肉出了我的家庭信息。

王書記，我只是個(gè)普通學(xué)生，我只想好好讀書。這件事，從頭到尾，我做錯(cuò)了什么？

難道有皮膚病，在公共場(chǎng)合就連癢都不能撓了嗎？難道被無端誣陷，我就應(yīng)該默默承受，

甚至被逼道歉嗎？”我的聲音不高，但句句泣血，邏輯清晰，直指核心。三位老師面面相覷，

一時(shí)無言。他們準(zhǔn)備好的“顧全大局”、“冷處理”的話，

在我這番情真意切又占盡道理的陳述面前，顯得有些蒼白無力。王書記咳嗽了一聲，

緩和了一下氣氛：“肖同學(xué)，你的心情我們理解，學(xué)校也絕對(duì)會(huì)保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益。

對(duì)于楊某某同學(xué)的行為，如果查實(shí)確屬誣陷，學(xué)校也一定會(huì)依據(jù)校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理。

”“但是，”他話鋒一轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的輿論壓力也很大，

對(duì)楊某某同學(xué)的人身攻擊也很多。這同樣不是學(xué)校愿意看到的。

你看……你是否可以考慮先刪掉那條微博？我們可以讓楊某某同學(xué)私下向你誠懇道歉，

并保證不再發(fā)生類似事情。學(xué)校也會(huì)出一個(gè)情況說明，澄清這是一場(chǎng)誤會(huì)。

這樣對(duì)你們雙方都好，也能讓事件盡快平息下去?！庇质呛拖∧啵∮质歉鞔蛭迨蟀?！

想讓我刪微博？想冷處理？門都沒有！我...