1 被撕碎的試卷“林小滿，你這分?jǐn)?shù)夠破紀(jì)錄了——語(yǔ)文37，數(shù)學(xué)19，英語(yǔ)8分。
”班主任的聲音像生銹的鐵片刮過(guò)黑板，捏著試卷的手青筋暴起。我低著頭，
校服褲腳沾著今早幫媽媽擺攤時(shí)蹭的油漬。講臺(tái)下傳來(lái)哄笑，
后排的王浩用筆桿敲著桌子：“小滿姐，要不跟我混社會(huì)吧？職高三年混完，
我爸給你安排個(gè)收銀員的活兒?！痹嚲怼芭尽钡卦以谖夷樕?，油墨印在鼻尖上。
“下周一叫家長(zhǎng)，要么退學(xué)，要么轉(zhuǎn)去成人班?！卑嘀魅嗡らT而去時(shí)，我撿起試卷，
發(fā)現(xiàn)最后一道數(shù)學(xué)題的空白處，被人用紅筆寫了句“廢物”。放學(xué)路上，
夕陽(yáng)把影子拽得老長(zhǎng)。路過(guò)巷口的廢品站，聽見王浩和幾個(gè)男生在抽煙：“那林小滿，
除了長(zhǎng)得還行，腦子跟漿糊似的?！蔽疫o書包帶，
加快腳步往家跑——媽媽還在醫(yī)院等著我送晚飯。出租屋的燈泡忽明忽暗，
我把熱好的粥倒進(jìn)保溫桶，瞥見桌上的藥盒：媽媽的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎又犯了，卻總說(shuō)“沒(méi)事，
貼塊膏藥就好”。我摸了摸口袋里皺巴巴的五十塊錢，那是這個(gè)月僅剩的生活費(fèi)?！靶M，
今天考試怎么樣？”媽媽接過(guò)保溫桶時(shí)，指關(guān)節(jié)腫得像饅頭。
我趕緊把試卷塞進(jìn)書包：“還行，數(shù)學(xué)進(jìn)步了。
”她笑起來(lái)眼角的皺紋堆成小山：“我女兒聰明，就是沒(méi)碰到好老師?！鄙钜梗?/p>
我在被窩里打著手電筒看試卷。那道被寫上“廢物”的數(shù)學(xué)題，其實(shí)我會(huì)做，
只是考試時(shí)手一直在抖——王浩在后排扔紙團(tuán)，說(shuō)“敢寫對(duì)就等著瞧”。忽然，
手電筒的光掃過(guò)書包側(cè)袋，露出半本泛黃的筆記本，是上周在廢品站撿的，
封皮上寫著“高中全科速記”。翻開第一頁(yè)，一行燙金小字突然浮現(xiàn)：“綁定‘學(xué)神系統(tǒng)’，
宿主林小滿，當(dāng)前學(xué)力值12%。新手任務(wù)：24小時(shí)內(nèi)掌握一元二次方程，
獎(jiǎng)勵(lì)：修復(fù)媽媽的關(guān)節(jié)疼痛?！蔽乙詾槭腔糜X，揉了揉眼睛?？赡切凶诌€在，
像用激光刻上去的。2 系統(tǒng)的第一個(gè)任務(wù)“系統(tǒng)？”我試探著小聲喊。【宿主您好，
本系統(tǒng)致力于提升學(xué)力值，任務(wù)完成度越高，解鎖獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚?！繖C(jī)械音在腦海里響起時(shí)，
我差點(diǎn)從床上滾下去?！靶迯?fù)關(guān)節(jié)疼痛是真的？”【任務(wù)完成后，將自動(dòng)生成特效藥膏。
】我猛地坐起來(lái)，翻出皺巴巴的數(shù)學(xué)課本。一元二次方程，
這個(gè)被王浩嘲笑“天書都比它簡(jiǎn)單”的知識(shí)點(diǎn)，此刻成了救命稻草。凌晨三點(diǎn)，
草稿紙堆成小山，當(dāng)我終于能閉著眼解出x2-5x+6=0時(shí)，
系統(tǒng)提示音突然響起：【新手任務(wù)完成，學(xué)力值提升至18%。特效藥膏已存入系統(tǒng)空間，
是否提??？】我攥著憑空出現(xiàn)在手心的藥膏，跑向媽媽的房間。她睡得很沉，眉頭卻皺著，
像是在忍受疼痛。我輕輕把藥膏涂在她的關(guān)節(jié)上，冰涼的膏體接觸皮膚的瞬間，
媽媽的眉頭慢慢舒展開了。第二天一早，媽媽醒來(lái)時(shí)驚呼：“小滿，我的手不疼了！
”她試著握拳，動(dòng)作靈活得不像患了五年關(guān)節(jié)炎。我看著她眼里的光，突然握緊拳頭：“媽，
我想考大學(xué)?！彼蹲×?，隨即抹了把臉：“好，媽支持你。哪怕考個(gè)大專，也是正經(jīng)出路。
”去學(xué)校的路上，王浩帶著幾個(gè)人堵在巷口。“聽說(shuō)你想好好學(xué)習(xí)？”他把煙頭彈在我鞋上，
“職高生考大學(xué)？做夢(mèng)呢?！蔽依@開他往前走，他突然拽住我的書包：“給我站?。?/p>
”書包帶斷了，里面的課本散落一地。王浩抬腳就要踩，
我撲過(guò)去抱住他的腿：“不準(zhǔn)碰我的書！”周圍的人笑得更大聲，他卻突然停住，
盯著我露在外面的胳膊——那里有塊昨天幫媽媽搬貨時(shí)蹭的淤青。“瘋了吧你。
”他甩開我的手，罵罵咧咧地走了。我蹲下去撿書，發(fā)現(xiàn)那本“高中全科速記”的封皮上，
多了一行字：“支線任務(wù)：一周內(nèi)進(jìn)入班級(jí)前20名，獎(jiǎng)勵(lì)：500元助學(xué)金。
”3 第一次月考接下來(lái)的一周，我成了班級(jí)里的“怪物”。上課不再趴著睡覺，
而是睜大眼睛盯著黑板；下課不去廁所躲清閑，而是抱著課本問(wèn)老師題。
王浩他們總在后排扔紙團(tuán)，上面畫著丑化我的漫畫，可我假裝沒(méi)看見——系統(tǒng)提示，
學(xué)力值每提升1%，就能解鎖一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)到25%了。“林小滿，
你真以為能逆襲？”數(shù)學(xué)課代表張婷抱著作業(yè)本經(jīng)過(guò)，居高臨下地瞥我，“上次模擬考，
你可是全班倒數(shù)第一?！彼前嗬锏摹肮鳌保职质墙逃值男☆I(lǐng)導(dǎo)，
總說(shuō)“職高生就該認(rèn)命”。我沒(méi)理她，繼續(xù)啃物理題。系統(tǒng)剛解鎖了“力學(xué)公式速記法”，
那些曾經(jīng)讓我頭暈的F=ma，突然變得像兒歌一樣好記。月考那天，我握著筆的手在抖。
王浩坐在斜后方，用口型說(shuō)“敢考好試試”?？僧?dāng)我看到試卷上的題時(shí)，
突然不緊張了——系統(tǒng)標(biāo)注的重點(diǎn)，幾乎全考到了。成績(jī)出來(lái)那天，全班都炸了?！傲中M，
語(yǔ)文78，數(shù)學(xué)62，英語(yǔ)51……總分全班第18名！”班主任念分?jǐn)?shù)時(shí)，
眼鏡差點(diǎn)滑到鼻尖上。張婷的臉白了，她這次排第19，被我擠出了前20。
王浩“嘖”了一聲：“抄的吧？”“監(jiān)控全程開著，要不要調(diào)出來(lái)看看？
”班主任把成績(jī)單拍在他桌上，“還有，王浩，你這次又是倒數(shù)第一，下周叫家長(zhǎng)。
”放學(xué)時(shí)，系統(tǒng)提示音響起：【支線任務(wù)完成，助學(xué)金已到賬。
解鎖新技能：過(guò)目不忘（持續(xù)24小時(shí)）?！课业氖謾C(jī)“?！钡卣饎?dòng)，
短信顯示到賬500元。我先去藥店給媽媽買了鈣片，又買了兩斤排骨?；氐匠鲎馕輹r(shí)，
媽媽正在翻我的成績(jī)單，眼眶紅紅的：“我就知道，我女兒不是笨，是以前沒(méi)用心。”晚上，
我用“過(guò)目不忘”技能背英語(yǔ)單詞，突然聽見敲門聲。開門一看，是王浩，
他手里攥著個(gè)塑料袋，低著頭說(shuō)：“給你?！崩锩媸莾杀緧湫碌臄?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，
扉頁(yè)上寫著“對(duì)不起”?！拔野终f(shuō)，再搗亂就斷我零花錢?！彼麚蠐项^，
“而且……你考得確實(shí)比我好。”我接過(guò)練習(xí)冊(cè)，突然覺得他也沒(méi)那么討厭。
4 轉(zhuǎn)班風(fēng)波進(jìn)入前20名的獎(jiǎng)勵(lì)，是系統(tǒng)解鎖了“高中知識(shí)圖譜”——像思維導(dǎo)圖一樣，
把各科知識(shí)點(diǎn)串成網(wǎng)，哪里薄弱一目了然。我的學(xué)力值漲到35%時(shí)，
班主任突然找我談話：“市重點(diǎn)高中的老師來(lái)看過(guò)你的試卷，說(shuō)你有潛力。
他們有個(gè)‘職普融通’班，招職高里的尖子生，你想不想去試試？”我愣住了。市重點(diǎn)？
那是我以前連想都不敢想的地方，聽說(shuō)那里的學(xué)生，最差也能考上二本。
“可是……我基礎(chǔ)太差了。”“他們?cè)敢饨o你補(bǔ)基礎(chǔ)，每天放學(xué)后加兩小時(shí)課。
”班主任遞給我一張報(bào)名表，“下周一考試，過(guò)了就能轉(zhuǎn)班?！被氐郊?，我把這事告訴媽媽，
她激動(dòng)得做了一桌子菜，全是我愛吃的?？傻诙烊W(xué)校，
張婷攔住我：“你真要去重點(diǎn)高中？別傻了，那里的人根本看不起職高生?！薄拔蚁肴ピ囋?。
”“試什么試？”她突然提高聲音，“你以為你是誰(shuí)？不過(guò)是走了狗屎運(yùn)考了一次好成績(jī)，
真當(dāng)自己是學(xué)霸了？”周圍的同學(xué)都看過(guò)來(lái)，我攥緊書包帶：“就算考不上，我也想試試。
”考試那天，媽媽陪我去的。重點(diǎn)高中的校門氣派得像城堡，里面的學(xué)生穿著干凈的校服，
抱著書快步走過(guò)。我突然有點(diǎn)自卑，低頭看自己洗得發(fā)白的校服。“別緊張，正常發(fā)揮就行。
”媽媽幫我理了理頭發(fā)，“不管結(jié)果怎么樣，媽都為你驕傲。”筆試考了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，
題目比職高的難很多，但系統(tǒng)解鎖的“解題技巧庫(kù)”幫了大忙。面試時(shí)，
一位戴眼鏡的老師問(wèn)：“你為什么想轉(zhuǎn)學(xué)？”“我想考清華?！比珗?chǎng)都安靜了。
另一位老師笑了：“志向不小。知道清華的錄取線嗎？”“知道，去年698分。
”我挺直背，“我知道很難，但我會(huì)努力。”一周后，錄取通知來(lái)了。
媽媽拿著那張印著重點(diǎn)高中?；盏募垼瓉?lái)覆去地看，眼淚掉在上面暈開了墨跡。轉(zhuǎn)班那天，
王浩和幾個(gè)以前總欺負(fù)我的男生，居然來(lái)送我：“到了那邊別慫，有人欺負(fù)你就告訴我們。
”王浩塞給我一個(gè)護(hù)身符，“我奶奶求的，保你學(xué)習(xí)順利?！弊哌M(jìn)重點(diǎn)高中的教室時(shí)，