【想看NBA或者不喜歡開(kāi)頭這種風(fēng)格的朋友可以直接從第三部或者第四部開(kāi)始看，那會(huì)是一個(gè)新的故事，也會(huì)是一種全新的風(fēng)格，相信你一定會(huì)喜歡。如果還是不喜歡，可以到書(shū)友群找作者索取賠償?！?/p>
“哐鐺！”籃圈痛苦的嘶吼著，場(chǎng)外旋即傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“張進(jìn)、張進(jìn)……”滿場(chǎng)的歡呼聲不絕于耳。
這是南悅市中學(xué)生籃球賽的決賽，一對(duì)多年的宿敵常平中學(xué)跟南悅中學(xué)的決戰(zhàn)。剛才常平中學(xué)的張進(jìn)擊地傳球，恰到好處的穿過(guò)狹小的人縫到了大水牛陸風(fēng)手里，難得在籃下鉆到空位的大水牛舒服的拿到張進(jìn)扔過(guò)來(lái)的皮球，自然不會(huì)放過(guò)表演他扣籃水平的機(jī)會(huì)。
79比74，比賽還剩下最后的十秒，張進(jìn)的這次藝術(shù)和實(shí)用融為一體的絕妙傳球讓常平中學(xué)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到五分，冠軍獎(jiǎng)杯唾手可得！
南悅中學(xué)喊了暫停，布置了一個(gè)搶投三分的戰(zhàn)術(shù)。
張進(jìn)似乎胸有成竹，在場(chǎng)邊嘿嘿冷笑著。
就在幾個(gè)月前，張進(jìn)還是一個(gè)默默無(wú)聞的三分手，除了偶露崢嶸之外，沒(méi)有什么驚人的亮點(diǎn)?？墒菐讉€(gè)月后，他卻成了南悅市中學(xué)生籃球賽ｍVP的最大熱門(mén)人選。
有人說(shuō)他的傳球像納什，有人說(shuō)他的傳球像基德，但是更多的人說(shuō)他的傳球像魔術(shù)手約翰遜。
沒(méi)有人知道是什么讓他有了這種翻天覆地的變化。
大家猜的沒(méi)錯(cuò)，他就是像魔術(shù)手約翰遜?？墒菦](méi)有人想到過(guò)就是魔術(shù)手約翰遜令他從一個(gè)單純的三分射手變成了能力全面的南悅籃壇第一控衛(wèi)，變成了最強(qiáng)大的南悅ｍVP！
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2004年10月11日，剛剛過(guò)完國(guó)慶節(jié)沒(méi)多久，張進(jìn)回到學(xué)校上課后有些郁悶。國(guó)慶的七天假期，他都花在練習(xí)控球和突破上籃上了，可是七天下來(lái)，他仍舊無(wú)法突破哪怕一名普通高手的防守。只有他那小李飛刀般追魂奪命的三分，在這嘻嘻哈哈、業(yè)余玩耍的球場(chǎng)上維護(hù)著他的尊嚴(yán)，讓任何一個(gè)人都不敢小覷他。
張進(jìn)是校隊(duì)的三分手，據(jù)說(shuō)無(wú)人盯防的情況下他的三分命中率可以達(dá)到驚人的百分之九十四！而官方的正式比賽有數(shù)據(jù)可查的比賽上，他的三分命中率也是高得嚇人的百分之五十四！
可是他一直都是校隊(duì)的替補(bǔ)，因?yàn)樗B最基本的突破上籃都無(wú)法完成好。他的唯一用處，就是在外線不斷跑動(dòng)，或者站著不動(dòng)等隊(duì)友傳球給他投三分了。
剛剛?cè)胄５母咭恍律軌虿唤?jīng)過(guò)選拔就進(jìn)入校隊(duì)，在旁人看來(lái)已經(jīng)是莫大的榮耀了，可是張進(jìn)卻仍舊在為自己無(wú)法突破感到苦惱。
這天下午放學(xué)，籃球隊(duì)的訓(xùn)練如常進(jìn)行。最先的還是防守步伐的練習(xí)，這個(gè)張進(jìn)還是做得似模似樣的，可是接下來(lái)的跑籃卻讓張進(jìn)有些難堪。他上籃的命中率大概只有百分之三十到四十，曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)，上帝把他的內(nèi)線命中率調(diào)到了外線，那樣火力更猛了。
張進(jìn)可不會(huì)這么認(rèn)為，他向來(lái)都是追求完美的。
“張進(jìn)，接球！”張進(jìn)正踏著右側(cè)四十五度角的三分線往內(nèi)線切入，任萬(wàn)基猛地把球朝他扔了過(guò)來(lái)。
“砰！”張進(jìn)只覺(jué)得鼻子一陣劇痛，緊接著眼冒金星，眼前一片黑暗。
球場(chǎng)上一片慌亂，看見(jiàn)張進(jìn)身子一軟，眾人趕緊圍了過(guò)去，可是離他最近的高遠(yuǎn)也無(wú)法阻止他后腦率先著地的事實(shí)。
“嘿，張進(jìn)、張進(jìn)！能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？”高遠(yuǎn)伸出手在張進(jìn)眼前晃了晃，語(yǔ)氣十分焦急。
張進(jìn)還是毫無(wú)反應(yīng)，大家都不敢碰他，唯有求救校醫(yī)?？墒沁@個(gè)時(shí)候校醫(yī)已經(jīng)下班，而且她恐怕也解決不了這么重大的問(wèn)題。
無(wú)奈之下，眾人把教練黃承海從體育科組拉了出來(lái)。黃承海叫了120，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
任萬(wàn)基覺(jué)得自己闖下大禍，心下很是害怕。他還是初一的學(xué)生，這才到校隊(duì)沒(méi)幾天，就出了這種事，自然慌亂不堪。
120來(lái)到的時(shí)候，張進(jìn)卻意外的醒轉(zhuǎn)，他的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)了下，視線的焦點(diǎn)落在離他最近的這個(gè)人臉上，腦海里一片空白……
檢查結(jié)果終于出來(lái)，黃承海追著醫(yī)生問(wèn)道：“怎么樣醫(yī)生，他沒(méi)事吧！”
“嗯，沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是輕微的腦震蕩，臥床休息一兩天再觀察一下，到時(shí)沒(méi)什么異常就可以出院了。”
“謝謝你，醫(yī)生！”
“嗯，不必客氣?！贬t(yī)生是個(gè)看起來(lái)很年輕的男士，他是黃承海見(jiàn)到過(guò)態(tài)度最和藹的醫(yī)生了。
張進(jìn)感到頭部仍舊有些疼痛，不敢仰臥壓住疼痛的部位，只好側(cè)身躺著，卻一點(diǎn)兒都想不起剛才的事情了。
忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音在耳邊響起：“我的上帝，白癡布萊克居然給我找了個(gè)小孩！”
那是很明顯的美國(guó)英語(yǔ)，張進(jìn)的各門(mén)功課都十分糟糕，唯獨(dú)英語(yǔ)是出奇的優(yōu)秀，據(jù)說(shuō)他還向全校的英語(yǔ)老師收集過(guò)外國(guó)朋友的地址跟他們通信交筆友。
“他是誰(shuí)？”張進(jìn)虛弱得連嘴巴都懶得張開(kāi)，只是腦海里冒出了一個(gè)疑問(wèn)。
“唉，你就你吧，伙計(jì)，你懂籃球么？”
“嗨，你不必驚慌，我是上帝派來(lái)的使者，魔術(shù)手約翰遜你知道么？”
張進(jìn)沒(méi)想到自己想的東西那人居然也知道，心下十分驚訝?！澳g(shù)手約翰遜？”張進(jìn)腦海里迅速搜索著跟這個(gè)名字有關(guān)的一切——身高2米06，3次獲年度ｍVP獎(jiǎng)，5次奪得NBA總冠軍，能夠打場(chǎng)上的五個(gè)位置！
“對(duì)，就是他，我就是那家伙的靈魂！”
“什么？！！”張進(jìn)睜開(kāi)雙眼，一動(dòng)不動(dòng)的，卻看不到任何東西，眼前是一片白色。
“小子，你不用看，你看不到我的，看來(lái)你還懂一點(diǎn)籃球，那么就讓我來(lái)跟你講一講我的故事吧?！?/p>
張進(jìn)漸漸的平靜了下來(lái)，靜靜的聆聽(tīng)魔術(shù)手繼續(xù)講述他的故事——大家都知道我得了艾滋病，我覺(jué)得那沒(méi)有什么可隱瞞的。我真的很害怕自己的一身技藝在哪一天突然就隨著我的臭皮囊消失在世上了。所以，我找到了美國(guó)最著名的靈魂研究專(zhuān)家克拉克，沒(méi)想到我在配合他和他助手布萊克試驗(yàn)的時(shí)候大氣中的電場(chǎng)發(fā)生了異變，我的靈魂居然被帶到了你這家伙身上……看來(lái)，這一切都是上天的安排了，現(xiàn)在，我要問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題了。
“你問(wèn)吧。”
“你熱愛(ài)籃球么？”
“愛(ài)，籃球就是我的生命，它早已跟我的熱血融為一體！”
“HOHO，看來(lái)上帝真是照顧我，讓我找到一個(gè)熱愛(ài)籃球的人。你是哪個(gè)國(guó)家的人，你的英語(yǔ)講的真好！可是我看這里不像是美國(guó)了?！?/p>
“中國(guó)，知道么？”
“中國(guó)？就是那個(gè)有長(zhǎng)城和兵馬俑的中國(guó)？”
“對(duì)，全中！”
“噢，天啊，我竟然要來(lái)到中國(guó)！不過(guò)沒(méi)關(guān)系了，我還是會(huì)幫助你成為世上最優(yōu)秀的魔術(shù)手的！”
“你說(shuō)什么？我可以成為最優(yōu)秀的魔術(shù)手？”
“當(dāng)然，不過(guò)這要靠你自己的努力，等你出院了我再看看你的技術(shù)如何。”
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“防守、防守、防守……”張進(jìn)精采絕倫的表演讓現(xiàn)場(chǎng)球迷如癡如醉，一眾中立的球迷紛紛倒向他所在的球隊(duì)，為他們吶喊助威。
看臺(tái)上，兩位球探混跡在人群之中，他們是宏遠(yuǎn)青年隊(duì)的助理教練朱志勇和一線隊(duì)的主帥李春江。
“老板，上次我們宏遠(yuǎn)青年隊(duì)跟這支常平中學(xué)交手的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)那位10號(hào)的控衛(wèi)那么出彩??？”朱志勇對(duì)張進(jìn)這個(gè)突然冒出來(lái)的新星感到十分不解，兩個(gè)月前，宏遠(yuǎn)青年隊(duì)曾經(jīng)到常平體育館跟常平中學(xué)打了一場(chǎng)熱身賽，當(dāng)時(shí)常中的10號(hào)也是叫張進(jìn)，他只是在最后時(shí)刻連續(xù)命中了三個(gè)三分球比較惹眼，不過(guò)那時(shí)候是大局已定了，大家防守松懈才會(huì)給他機(jī)會(huì)去投籃的。
李春江一如既往的板著臉：“你重點(diǎn)跟進(jìn)這個(gè)球員，再過(guò)幾年，李群退役之后，我們需要一個(gè)好的控衛(wèi)。”
南悅中學(xué)的控衛(wèi)5號(hào)莫寬準(zhǔn)備開(kāi)球，其余四名球員排成一條直線，裁判哨聲一響，眾人朝四個(gè)方向紛紛散去。11號(hào)凌林朝莫寬這邊沖了過(guò)來(lái)，防守他的7號(hào)梁雨森瞬間被甩開(kāi)一個(gè)身位，張進(jìn)悄悄的朝凌林那邊移動(dòng)過(guò)去。
果然，莫寬瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球塞給凌林，張進(jìn)上前虛晃一槍?zhuān)斐鲎笫肿鲃?shì)去拍凌林手中的球。
莫寬從凌林身邊緊緊的貼過(guò)，順勢(shì)把球再次拿到自己手里，張進(jìn)早已料到他會(huì)出這招，已經(jīng)卡好位置擋住莫寬的去路。可是莫寬已經(jīng)沖了起來(lái)，無(wú)法再停下來(lái)了，結(jié)果和張進(jìn)親密接觸，兩人紛紛倒地。
“嘟！”裁判的哨聲響起，10號(hào)張進(jìn)阻擋犯規(guī)！
“王八蛋，你會(huì)不會(huì)吹?。∵@球明明是帶球撞人，你居然說(shuō)張進(jìn)阻擋？”大水牛陸風(fēng)沖到主裁判面前，狂吼了起來(lái)。
眾人見(jiàn)陸風(fēng)沖了起來(lái)，知道他十有八九是要去找裁判麻煩了，這種關(guān)鍵的時(shí)刻，若是被弄個(gè)技術(shù)犯規(guī)就得不償失了。所以，他剛剛罵出口，就被隊(duì)友們拉開(kāi)了。場(chǎng)上的觀眾也是噓聲一片，主裁判迫于壓力，也沒(méi)敢再給陸風(fēng)技術(shù)犯規(guī)，但是莫寬罰球兩次他還是給了，沒(méi)有再做出改判。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛足以令人窒息，距離第四節(jié)結(jié)束還有八秒，南悅中學(xué)重新看到了希望。
莫寬擦了擦額頭的汗珠，深深吸了口氣，拍著籃球找到節(jié)奏，瞄準(zhǔn)籃筐，標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)出手！
“唰！”
空心入網(wǎng)，籃下幾名球員更是緊張了，分差變成了四分，第二個(gè)罰球若是不進(jìn)，這個(gè)籃板可能就是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵了。
“唰！”又是空心入網(wǎng)，莫寬沒(méi)有讓籃下的猛男們有任何拼搶籃板的機(jī)會(huì)。