此時(shí)這里就如同遭受到了高階火系法師的攻擊一般，充滿了火元素狂躁的波動(dòng)?！翱瓤?，

你做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能提前布置好防御法陣么？”一個(gè)有些憤怒的聲音突然從廢墟中傳了出來(lái)。

“布置了啊，但是沒(méi)用。”另一個(gè)聲音傳了出來(lái)，但這聲音卻顯得有些幸災(zāi)樂(lè)禍，

“爆炸是藝術(shù)，一天不炸我心里難受?！薄澳悄阍谧约旱膶?shí)驗(yàn)室里玩?zhèn)€鬼的爆炸??？

你應(yīng)該去龍島找巨龍玩。”憤怒的聲音化為咆哮?！安?，龍族不是我的敵人，”稍微一頓，

聲音突然變得激昂，“我的敵人是這些想要阻擋爆炸焰火的可惡法陣。

”“原來(lái)你特喵的是故意的！”咆哮的聲音越來(lái)越大，

甚至讓希雨的腦中自動(dòng)描繪出一個(gè)人頭上青筋凸顯，

向著對(duì)面那個(gè)似乎漫不經(jīng)心的魂淡怒吼的情景。“對(duì)，我就是故意的。

”激昂的聲音化作了欠揍的語(yǔ)調(diào)?！斑?？新生么？”一個(gè)聲音突然從背后傳來(lái)，

讓希雨嚇了一跳，趕緊轉(zhuǎn)身擺出防御的動(dòng)作，卻看到一個(gè)貌似年輕的穿著教師服裝的人。

稍微仔細(xì)打量了一下，希雨算是確認(rèn)了對(duì)方的身份，于是點(diǎn)了下頭，承認(rèn)了自己的身份。

看到希雨依然有些警惕的表情，那青年教師呵呵一笑，

拿出一個(gè)藍(lán)色的六棱形的晶片展示了一下，再次開(kāi)口道，“看，

學(xué)院外的人可沒(méi)有這個(gè)東西哦。”看到了晶片希雨這才徹底放心，

同樣拿出晶片給前面的教師展示了一下。說(shuō)起來(lái)，

這種六棱形的晶片還是學(xué)院這幾年才發(fā)明的特殊煉金產(chǎn)物，目前只有學(xué)院的成員才會(huì)持有。

位于因德倫斯帝國(guó)的學(xué)院早就想要將這項(xiàng)技術(shù)推廣到整個(gè)大陸，

但由于成本問(wèn)題讓這種能夠證明身份的物品難以取代現(xiàn)行的身份識(shí)別方法。不過(guò)，

獨(dú)有也有獨(dú)有的好處，至少互相辨認(rèn)對(duì)方身份就簡(jiǎn)單了很多。

青年教師開(kāi)口對(duì)希雨說(shuō)道：“我是梅爾法克特教習(xí)，說(shuō)起來(lái)也算是你的學(xué)長(zhǎng)了。

你是來(lái)申請(qǐng)工作的么？”希雨問(wèn)道：“你是那個(gè)‘學(xué)院和平維護(hù)以及安全管理，

另兼職綠化處’的人？”“不要用那個(gè)長(zhǎng)名字，你可以...