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我回了宿舍，沒看書。
拿出筆記本，開始寫。
不是寫作業(yè)，是寫計劃。
怎么考到700分。
我之前確實喜歡白婉，她成績沒我高，我怕她多想，以前我都收著，現(xiàn)在，沒必要了。
我得精確計算，每一分都要算清楚。
數(shù)學(xué)最后一道大題？必須拿下，不能留一點余地。
英語作文？按滿分模板練。
其他科目？提速，再提速，確保做完，還要準。
每一科都要榨干潛力。
目標是700，一分不能少。
顧明朗不是要100分增幅嗎？給他，讓他飛。
第二天中午，我來到食堂。
我打好飯，剛坐下，白婉來了，端著餐盤。
顧明朗跟在她后面幾米遠，沒靠近。
我沒說話，皺著眉看她，不知道白婉要干什么。
她忽然推過來一張紙。
我低頭看，是張打印的“幫扶承諾書”，措辭很漂亮。
核心內(nèi)容就一條：承諾高考正常發(fā)揮，不故意擺爛，不影響顧明朗同學(xué)成績。
底下有簽名欄。
“阿志，簽個字嘛?！?/p>
白婉拿出筆，撒嬌的語氣：
“阿志，明朗也很珍惜這次高考機會，你就當(dāng)讓我安心，你拿出你600分的狀態(tài)，讓他考到700分，好不好？我知道你最疼我了?！?/p>
我看著那張紙，又看看她期待的眼睛。
再看看不遠處的顧明朗，他正偷偷往這邊瞄。
“好，我正常發(fā)揮?！?/p>
我放下筷子，接過筆。
白婉明顯松了口氣。
我在簽名欄寫下名字：王志。
字跡很穩(wěn)。
白婉開心地收起承諾書。
“謝謝你阿志！你最好了！”
她拿起餐盤走了，走向顧明朗，兩人低聲說著什么。
顧明朗朝我看過來，眼神里帶著一絲得意。
我低頭繼續(xù)吃飯。
承諾書？
我簽了。
我說了正常發(fā)揮。
可沒人規(guī)定，我的“正常發(fā)揮”是多少分。
食堂的飯菜有點涼了。
我吃了最后一口。
感情就像冷飯，吃一口都嫌膩。