門被輕輕帶上，病房里恢復(fù)了寂靜。
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安杰坐在床上，手里緊緊攥著那幾本盲文書。盲文的凸起硌著掌心，有點(diǎn)疼，卻異常清晰。
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顧老的話像一顆石子，投進(jìn)他死水般的心湖，漾起圈圈漣漪。
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為了珍爾……
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他摸索著下床，一步步挪到窗邊。雖然依舊看不見(jiàn)，但他仿佛能感覺(jué)到陽(yáng)光落在皮膚上的溫度，像珍爾曾經(jīng)的指尖。
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他想起珍爾說(shuō)過(guò)，他的模型像“走鋼絲時(shí)還能精準(zhǔn)算出每一步的風(fēng)速”。
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也許，黑暗里的鋼絲，他也能走過(guò)去。
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安杰深吸一口氣，摸索著找到護(hù)士站的呼叫鈴，按下。
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“請(qǐng)幫我準(zhǔn)備點(diǎn)吃的?！彼f(shuō)，聲音雖然依舊沙啞，卻多了一絲不同的東西——那是沉寂了三個(gè)月后，重新燃起的，微弱的光。
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顧老租的房子在老城區(qū)，爬滿爬山虎的墻，木質(zhì)樓梯踩上去會(huì)發(fā)出“吱呀”的聲響。安杰第一次來(lái)的時(shí)候，是顧老扶著他走上來(lái)的，空氣中飄著淡淡的茶香和舊書的味道。
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“以后這就是你的訓(xùn)練場(chǎng)?！鳖櫪习阉I(lǐng)到書房，推開(kāi)窗戶，傍晚的風(fēng)帶著蟬鳴涌進(jìn)來(lái)，“別想著一蹴而就，從最基礎(chǔ)的開(kāi)始。”
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所謂的“基礎(chǔ)”，比安杰想象中難上百倍。
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盲文版的K線圖是用特殊材料制作的，陽(yáng)線是凸起的長(zhǎng)條形，陰線是凹陷的凹槽，漲跌幅度用不同密度的小點(diǎn)表示。安杰的指尖劃過(guò)那些凹凸，總像在摸一團(tuán)亂麻，大腦里的數(shù)字模型怎么也無(wú)法和觸感對(duì)應(yīng)起來(lái)。
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“急躁是操盤手的大忌?！鳖櫪献趯?duì)面，慢悠悠地沏著茶，“你現(xiàn)在要學(xué)的不是看漲跌，是‘摸’出市場(chǎng)的脾氣?！?/p>
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更難的是“聽(tīng)”數(shù)據(jù)。顧老請(qǐng)的助手是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，叫小陳，說(shuō)話語(yǔ)速快，匯報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)總愛(ài)用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)。安杰常常聽(tīng)著聽(tīng)著就亂了，原本清晰的邏輯鏈條像被剪刀剪斷的線，散成一團(tuán)。
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“重新說(shuō)?！卑步馨讯鷻C(jī)摘下來(lái)，聲音里帶著壓抑的煩躁，“用最簡(jiǎn)單的話，告訴我今天的大盤情緒——是哭，是笑，還是在發(fā)抖？”
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小陳愣了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)：“像是……哭累了在抽噎？跌了一整天，尾盤有點(diǎn)反彈，但力道很弱?！?/p>
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安杰點(diǎn)點(diǎn)頭，重新戴上耳機(jī)。他試著把小陳的描述轉(zhuǎn)化成畫面：一個(gè)哭紅了眼的人，肩膀微微聳動(dòng)，偶爾抬起頭喘口氣。這個(gè)比喻很粗糙，卻讓他莫名抓住了一點(diǎn)感覺(jué)。
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訓(xùn)練到第三個(gè)月時(shí)，安杰徹底爆發(fā)了。
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那天他練習(xí)模擬操盤，因?yàn)樾￡惷枋鰣D表時(shí)漏了一個(gè)關(guān)鍵的阻力位，導(dǎo)致他做出了錯(cuò)誤的決策，虛擬資金虧損了20%。安杰猛地摘下耳機(jī)，揮手掃掉了桌上的盲文資料，那些凸起的K線圖散落一地，像被打碎的骨頭。
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“夠了！”他吼道，聲音里充滿了挫敗，“我根本做不到！這些東西就是垃圾！”
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顧老沒(méi)說(shuō)話，只是彎腰撿起一片資料，遞到他手里：“你摸摸這個(gè)?！?/p>
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安杰僵硬地接過(guò)，指尖觸到熟悉的凸起——是他和珍爾當(dāng)年一起設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖模型，顧老不知什么時(shí)候找人做成了盲文版。
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“珍爾說(shuō)過(guò)，這個(gè)模型的核心是‘平衡’?！鳖櫪系穆曇艉芷届o，“就像走路，左腿邁出去，右腿得跟上，不然會(huì)摔跤。你現(xiàn)在就是太想讓右腿超過(guò)左腿，忘了該怎么平衡?！?/p>
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安杰的手指蜷縮起來(lái)，緊緊攥著那片資料。
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“去看看珍爾吧。”顧老說(shuō)，“她比你想象中更有耐心?！?/p>
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那天下午，安杰第一次去了珍爾的病房。
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他坐在病床邊，像過(guò)去無(wú)數(shù)次那樣，輕輕握住她的手。她的手還是那么涼，卻帶著一種奇異的安定力量。安杰把額頭抵在她的手背上，任由眼淚無(wú)聲地滑落。
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“對(duì)不起……”他哽咽著，“我太笨了，學(xué)不會(huì)那些東西……我怕，我怕永遠(yuǎn)都不能像以前那樣，不能……”
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不能讓你醒來(lái)時(shí)，看到一個(gè)值得你驕傲的我。
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他絮絮叨叨地說(shuō)著訓(xùn)練的難處，說(shuō)著那些讓他抓狂的盲文和數(shù)據(jù)，像個(gè)受了委屈的孩子。
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說(shuō)著說(shuō)著，他感覺(jué)到掌心傳來(lái)一絲微弱的動(dòng)。
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很輕，像蝴蝶扇動(dòng)翅膀，又像落葉拂過(guò)水面——是珍爾的手指，輕輕動(dòng)了一下。
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安杰猛地抬起頭，盡管看不見(jiàn)，卻死死盯著珍爾的臉。病房里很安靜，能聽(tīng)到他自己劇烈的心跳聲。
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但那動(dòng)了一下的手指，再也沒(méi)有了動(dòng)靜。
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是錯(cuò)覺(jué)嗎？
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安杰把臉埋得更深，緊緊握住那只手，指尖感受到她皮膚下微弱的脈搏。
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“不管是不是錯(cuò)覺(jué)，”他低聲說(shuō)，聲音帶著前所未有的堅(jiān)定，“我都會(huì)學(xué)下去。為了你，我一定能做到。”
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從那天起，安杰變了。
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他不再急躁，不再抱怨，每天把自己泡在盲文資料和數(shù)據(jù)里。小陳說(shuō)他像“一塊海綿，拼命吸收著水分”。他甚至開(kāi)始自己摸索著做飯，用觸覺(jué)感受水的溫度，用嗅覺(jué)判斷食材是否新鮮——顧老說(shuō)，生活里的感知力，也能用到交易里。
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每次訓(xùn)練遇到瓶頸，他就去珍爾的病房待一會(huì)兒，握著她的手，說(shuō)說(shuō)話。他發(fā)現(xiàn)，只有在她身邊，自己那顆因?yàn)楹诎刀乖甑男?，才能真正平靜下來(lái)。
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指尖的溫度，成了他在黑暗中前行的指南針。