那兩秒鐘的注視，如同被冰冷的探照燈鎖定，林小滿感覺自己血液都要凝固了。江嶼平靜地移開視線，念出下一個(gè)名字，仿佛剛才那短暫的停頓只是她的錯(cuò)覺。但林小滿知道不是。他認(rèn)出來了，而且那眼神平靜得讓她心慌——沒有預(yù)想中的怒火，也沒有絲毫溫度，只有一種深不見底的審視和一種…讓她感到渺小的漠然。
點(diǎn)名結(jié)束，江嶼坐回助教位置，翻開平板，專注地記錄著陳教授的講解。他微微垂著眼睫，側(cè)臉線條在教室的光線下顯得冷峻而專注，完全沉浸在自己的世界里，仿佛剛才那個(gè)引起林小滿巨大恐慌的對(duì)視從未發(fā)生過。林小滿卻再也無法平靜。她像個(gè)驚弓之鳥，整堂課都坐立不安。陳教授講的文藝復(fù)興時(shí)期大師們的技法與情感表達(dá)，在她耳中成了模糊的背景音。她的目光不受控制地、時(shí)不時(shí)地瞟向講臺(tái)一側(cè)那個(gè)清冷的身影。他記錄的樣子很認(rèn)真，手指在平板上快速滑動(dòng)，偶爾抬眼看向投影屏幕，眼神銳利而冷靜。他起身幫陳教授調(diào)整投影儀的高度，動(dòng)作干脆利落，襯衫的袖口挽起一截，露出線條流暢的小臂。他甚至在陳教授講到某個(gè)冷門畫家時(shí)，低聲補(bǔ)充了一句關(guān)鍵信息，聲音不大，卻清晰有力，引得陳教授贊許地點(diǎn)頭。這一切都讓林小滿更加惶恐。他太優(yōu)秀，太強(qiáng)大，太…遙不可及。而她，開學(xué)第一天就笨拙地撞翻了他重要的東西，像個(gè)闖進(jìn)精密儀器的莽撞塵埃。她甚至不敢想象，在他眼中，自己是個(gè)多么愚蠢又麻煩的存在。
“小滿？小滿！”蘇曉用胳膊肘輕輕碰了她一下，壓低聲音，“你發(fā)什么呆呢？陳教授布置課堂作業(yè)了！”
林小滿猛地回神，才發(fā)現(xiàn)陳教授正指著投影幕布：“…所以，請(qǐng)各位同學(xué)結(jié)合今天所講的內(nèi)容，以及你們自己對(duì)美的理解，在下課前完成一幅簡(jiǎn)單的速寫。主題不限，但要求能體現(xiàn)你此刻的感受或?qū)δ硞€(gè)藝術(shù)概念的初印象。紙張就在你們課桌抽屜里，請(qǐng)自取?！苯淌依镯懫鹨魂囕p微的騷動(dòng)，大家紛紛低頭找紙。林小滿也趕緊從抽屜里摸出一張質(zhì)地不錯(cuò)的速寫紙，還有一支削好的鉛筆。畫畫？這倒是她的舒適區(qū)。從小她就喜歡涂涂畫畫，雖然沒受過專業(yè)訓(xùn)練，但捕捉瞬間的感覺是她的強(qiáng)項(xiàng)。她深吸一口氣，試圖將注意力從江嶼身上拉回來，投入到眼前的紙上。畫什么呢？她下意識(shí)地環(huán)顧四周。古樸的教室，斑駁的光影，專注的同學(xué)…她的目光最終還是不受控制地，悄悄落回了講臺(tái)旁。江嶼正微微側(cè)身，低聲和陳教授交流著什么。
他側(cè)臉的輪廓在光線下顯得格外清晰，鼻梁高挺，下頜線緊繃，專注的神情沖淡了幾分平日的冷冽，反而透出一種沉靜的吸引力。陽光透過高窗，在他白襯衫的肩膀上投下一小塊跳躍的光斑。就是他了！
林小滿心里突然冒出一個(gè)念頭。不是因?yàn)樗麕?，而是因?yàn)榇丝痰乃?，似乎與這座充滿藝術(shù)氣息的老教室融為一體，像一尊線條冷硬的現(xiàn)代雕塑，卻又帶著思考的溫度。她決定捕捉這個(gè)瞬間——那個(gè)在藝術(shù)課堂里，冰山短暫消融出思考棱角的瞬間。鉛筆在紙上沙沙作響，林小滿的心神逐漸沉浸到線條的勾勒中。她努力捕捉他側(cè)臉的弧度，專注時(shí)微蹙的眉峰，還有那束跳躍在他肩頭的光。她畫得很快，很投入，暫時(shí)忘記了恐慌，只剩下畫筆與紙張摩擦帶來的平靜。
下課前十分鐘，陳教授示意大家停筆：“好了，時(shí)間差不多了。請(qǐng)各位同學(xué)將你們的作品交給助教江嶼同學(xué)。這是我們課堂互動(dòng)的一部分，也是大家初印象的記錄，不計(jì)入正式成績(jī)，但希望你們認(rèn)真對(duì)待。”教室里響起收拾紙張的聲音。林小滿看著自己剛完成的速寫，心里有點(diǎn)打鼓。畫得…還行？至少抓住了那個(gè)感覺。但一想到要親手交給江嶼，她的勇氣又開始像退潮般消散?！翱熳甙⌒M！”蘇曉已經(jīng)拿著自己的畫站了起來，是一幅抽象的情緒涂鴉?！拔摇摇绷中M磨磨蹭蹭地站起來，捏著畫紙的指尖微微發(fā)白。講臺(tái)前已經(jīng)排起了短隊(duì)，江嶼坐在那里，面無表情地接過一張張畫紙，偶爾抬眼看一下交作業(yè)的同學(xué)，目光依舊平淡無波。隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)縮短。林小滿的心臟也一點(diǎn)點(diǎn)揪緊。終于，輪到她前面的蘇曉了?！皩W(xué)長(zhǎng)好！”蘇曉大大方方地把畫遞過去。江嶼抬眸，看了一眼蘇曉的畫，又看了一眼蘇曉，幾不可查地點(diǎn)了下頭，接過畫放在旁邊的一摞紙上。整個(gè)過程不超過三秒，毫無波瀾。輪到林小滿了。她感覺自己像是走向?qū)徟信_(tái)。每一步都異常沉重。
她低著頭，不敢看江嶼的眼睛，雙手將那張速寫紙遞過去，聲音小得像蚊子哼哼：“學(xué)長(zhǎng)…作業(yè)…”一只骨節(jié)分明、修長(zhǎng)干凈的手伸了過來，接住了畫紙。就在交接完成的瞬間，林小滿因?yàn)檫^度緊張，手指一松——“啪嗒！”她夾在速寫紙邊緣的鉛筆，毫無預(yù)兆地掉了下來，正好砸在江嶼放在桌面、那個(gè)深藍(lán)色的文件夾上，又彈落到地上?？諝夥路鹉塘?。林小滿腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白！天??！她又闖禍了！竟然把鉛筆砸到他的文件夾上了！她慌忙蹲下身去撿鉛筆，嘴里連聲道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”慌亂中，她的視線掃過那個(gè)被鉛筆砸到的深藍(lán)色文件夾。文件夾是攤開放在桌上的，似乎江嶼剛才正在查閱。就在文件夾攤開的那一頁，林小滿眼角的余光瞥見了一抹極其熟悉的圖案——一個(gè)醒目的、設(shè)計(jì)感十足的星形LOGO！星耀計(jì)劃！
林小滿的心臟猛地一縮，撿鉛筆的動(dòng)作都僵住了。她下意識(shí)地抬眼去看那頁紙的內(nèi)容。紙張?zhí)ь^赫然印著：【星海大學(xué)“星耀計(jì)劃”中期評(píng)審材料 - 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：江嶼】。而就在項(xiàng)目概述的正文下方，靠近頁腳的位置…林小滿的瞳孔驟然放大！她清晰地看到，有幾行字的序號(hào)出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)亂！本該是連續(xù)的“1.2.3.”，其中“2.”后面突兀地跳到了“4.”！更刺眼的是，在序號(hào)“3.”應(yīng)該在的位置，留下了一小片空白，旁邊還有一個(gè)用紅筆圈出的、小小的問號(hào)！雖然只是驚鴻一瞥，但林小滿無比確定，那就是開學(xué)那天被她撞散的材料中的一頁！那錯(cuò)亂的序號(hào)和刺眼的問號(hào)，像燒紅的烙鐵，狠狠燙在她的心上——她的笨手笨腳，真的造成了問題！而且，這個(gè)問題似乎還沒有被完全解決！巨大的內(nèi)疚和恐慌再次席卷而來，比之前任何一次都要猛烈。她甚至忘了自己還蹲在地上，手里捏著那支肇事的鉛筆。
“同學(xué)?！?一個(gè)清冷的聲音從頭頂傳來，打斷了她的呆滯。林小滿猛地抬頭，正對(duì)上江嶼低垂下來的目光。他不知何時(shí)已經(jīng)站了起來，正俯視著她，手里還捏著她剛剛交上去的那張速寫。他的表情依舊沒什么變化，只是那雙深邃的眼睛里，似乎掠過一絲極淡的…探究？或者是不耐煩？“你的作業(yè)?！彼瘟嘶问掷锏乃賹懠?，語氣平淡無波，仿佛剛才鉛筆掉落和她的失態(tài)都沒有發(fā)生。
“還有事？”林小滿這才如夢(mèng)初醒，手忙腳亂地站起來，一把抓過自己的速寫紙，又飛快地瞥了一眼那攤開的文件夾——江嶼已經(jīng)不動(dòng)聲色地用另一只手將文件夾合上了。
“沒…沒事了！謝謝學(xué)長(zhǎng)！”林小滿語無倫次地說完，抓著畫紙，幾乎是落荒而逃，連蘇曉都顧不上等，一口氣沖出了教室。走廊里微涼的空氣撲面而來，卻無法冷卻她臉頰的滾燙和內(nèi)心的驚濤駭浪。她靠在冰冷的墻壁上，大口喘著氣，手里那張畫著江嶼側(cè)臉的速寫紙，此刻感覺無比燙手。他看到了嗎？看到她在畫他？他會(huì)怎么想？會(huì)覺得她冒犯或者…可笑？更重要的是，她看到了！她看到了“星耀計(jì)劃”材料上的錯(cuò)誤！那個(gè)紅筆圈出的問號(hào)像針一樣扎在她腦海里。他合上文件夾的動(dòng)作那么快…他是不是不想讓她看到？那個(gè)錯(cuò)誤…嚴(yán)重嗎？他是因?yàn)檫@個(gè)才…才在點(diǎn)名時(shí)那樣看她的嗎？林小滿低頭，目光落在手中的速寫紙上。鉛筆勾勒出的線條干凈利落，那個(gè)在光影中專注思考的側(cè)影，此刻卻讓她感到無比復(fù)雜和沉重。她不僅撞了他的冰山，似乎還無意中窺見了冰山內(nèi)部的一道裂痕。這道裂痕，會(huì)帶來什么？江嶼那平靜無波的目光下，又藏著怎樣的風(fēng)暴？她握著畫紙的手，不自覺地收緊了。